季羡林名著《夹竹桃》阅读理解练习.docxVIP

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  • 2026-01-22 发布于云南
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季羡林名著《夹竹桃》阅读理解练习.docx

季羡林名著《夹竹桃》阅读理解练习

季羡林先生的散文《夹竹桃》,以其醇厚质朴的语言,于平淡中见深情,于细微处显哲理,堪称当代散文中的精品。它不仅仅是对一种植物的描摹,更是作者情感寄托、人生感悟的独特载体。以下阅读理解练习旨在引导读者深入文本,体味作者笔下夹竹桃的独特魅力及其蕴含的文化意蕴与人生思考。

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一、基础感知与概括

1.通读全文后,请简要概括作者对夹竹桃的总体情感态度,并说明这种情感是如何逐步深化的。

2.作者在文章开头提及了多种花卉,如迎春花、桃花、海棠、榆叶梅、丁香等,它们在文中起到了怎样的作用?与夹竹桃形成了怎样的对比或关联?

3.根据作者的描述,夹竹桃具有哪些显著的外在特征?请至少列举三点,并简述作者是如何通过具体描写来体现这些特征的。

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二、深层理解与分析

4.作者为何说夹竹桃“是我最值得留恋最值得回忆的花”?请结合文章内容,分析“留恋”与“回忆”的具体内涵。

5.文章中提到夹竹桃“把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想”。这些“幻想”在文中具体指什么?它们对于表现夹竹桃的特点和作者的情感有何作用?

6.如何理解作者所说的“夹竹桃不是名贵的花,也不是最美丽的花,但是对我说来,它却是最值得留恋最值得回忆的花”这句话的深刻含义?它在文中有何作用?

7.作者在描写夹竹桃时,融入了自己在不同地点(如故乡、济南、昆明、北京)的生活经历。这种写法有何好处?

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三、品味与鉴赏

8.季羡林先生的散文语言质朴无华,却意蕴悠长。请从文中选取你认为最能体现这一特点的语句或段落进行赏析。

9.文章以“夹竹桃”为题,贯穿全文的线索是什么?这种线索安排有何妙处?

10.作者在文中将夹竹桃的“韧性”描写得十分动人。请结合具体内容,说说你对夹竹桃“韧性”的理解,以及作者借此想表达怎样的人生感悟。

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四、拓展与感悟

11.在你的生活中,是否也有像夹竹桃一样,看似平凡却对你有着特殊意义的人或事物?请简要谈谈你的经历和感受。

12.季羡林先生通过对夹竹桃的描写,表达了对生活的热爱和对平凡事物中美的发现。这种生活态度对我们有何启示?

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温馨提示:

在完成以上练习时,请务必结合原文内容,做到言之有据,言之成理。注重从文本出发,进行合理的分析与阐释,体会散文“形散神凝”的特点,感受作者寄寓于夹竹桃之中的深厚情感与人生智慧。建议先通读全文,整体感知,再逐题思考,深入探究。

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