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- 2026-01-22 发布于重庆
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湖南省雅礼中学2024年高三考前热身生物试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列关于划线分离法和涂布分离法叙述正确的是()
A.两种方法均可以获得单菌落且以培养皿中有20个以内的单菌落最为合适
B.两种方法中都用到玻璃刮刀
C.筛选某种微生物最简便的方法是划线分离法
D.划线分离法可用于消除污染杂菌,涂布分离法不可以
2.如图所示为哺乳动物机体中位于小肠绒毛基部的上皮细胞(a),不断增殖、分化形成吸收细胞(b)后向上迁移,补充小肠绒毛顶端凋亡的细胞(c)的过程。下列叙述错误的是()
①a、b细胞含有相同的遗传物质,但细胞中基因的执行情况不同
②已分化的b细胞的形态、结构和功能发生改变,故不再具有全能性
③b细胞衰老后细胞核体积会增大,但细胞新陈代谢的速率减慢
④c细胞凋亡有利于细胞的更新,但不利于机体内部环境的稳定
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
3.下图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解(AMPA受体参与调节学习、记忆活动)。下列分析错误的是()
A.图中a过程需RNA聚合酶等并消耗ATP
B.b物质和BDNF穿过突触前膜的方式相同
C.长期记忆可能与新突触的建立有关
D.BDNF能抑制神经递质的释放并激活AMPA
4.“要金山银山,更要青山绿水”,环境治理与经济可持续发展将是时代的主旋律。根据这一思想和生态学知识,下列说法错误的是()
A.生物圈是一个在物质和能量上都能自给自足的系统
B.面对温室效应加剧问题主要通过各国节能减排来解决
C.生态农业利用的主要生态学原理是物质循环再生和能量多级利用
D.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡
5.下列有关组成生物体化合物的叙述,正确的是()
A.ATP中含有组成RNA基本单位的成分
B.RNA聚合酶的化学本质是蛋白质,催化的反应物是RNA
C.细胞中的糖类都可以为生命活动提供能量
D.氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽键的空间结构的差异决定了蛋白质结构的多样性
6.新冠肺炎是由COVID-19病毒(单链RNA病毒)引起的一种急性传染性疾病,下列叙述正确的是()
A.人体感染COVID-19病毒后,在内环境中会迅速增殖形成大量的病毒
B.侵入人体内的COVID-19病毒会刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合
C.病毒为寄生生物,需要体液免疫和细胞免疫共同作用才能将其彻底清除
D.当人体再次感染COVID-19病毒,记忆细胞会迅速分泌抗体将其杀灭
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)药物A是一种新型免疫调节剂,临床用于肿瘤的治疗。研究人员利用H细胞对其作用机理进行了相关研究。
(1)H细胞是一种肝癌细胞,机体主要通过________免疫发挥免疫监控和清除作用。但由于各种原因,癌细胞表面特异性抗原表达量________,无法被免疫细胞识别,从而实现免疫逃逸。
(2)将H细胞培养一段时间后,分别加入D溶剂溶解的不同浓度的药物A溶液,12h后测定细胞存活率。实验结果如表,由数据可知药物A对H细胞无明显的细胞毒性,原因是___________________。
浓度/μmol·L-1
0
1
5
10
15
13
细胞存活率/%
1.0
2.21
3.85
3.12
4.87
4.12
(3)研究人员对药物A的免疫调节作用进行研究。将H细胞与T淋巴细胞按一定比例混合,分别加入不同浓度的药物A溶液,培养一段时间后统计各组癌细胞的凋亡率。对照组的设置应为________。
①单独培养的H细胞②单独培养的T淋巴细胞③混合培养的H细胞与T淋巴细胞
④加入等量的D溶剂⑤加入等量的生理盐水
凋亡率统计结果如表,据此提出药物A的免疫调节作用是_____________。
浓度/μmol·L-1
凋亡率/%
对照组
3
1
5.4
10
6.3
15
7.3
(4)为进一步探究药物A发挥免疫调节作用的机理,研究人员又做了如下实验:
①已知IL-2、TNF-α是T细胞产生的两种杀伤性细胞因子,研究人员利用癌症模型鼠进行实验,测定了不同组小鼠IL-2、TNF-α的表达量,结果如表:
A药剂量/mg·kg-1
IL-2
TNF-α
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