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2025年六年级语文专项训练试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识部分

1.根据拼音写词语。

wúlǐngqīxīyíhūérróng

________________________________

2.辨析组词。

澄（）谐（）暂（）蔼（）

橙（）谐（）偿（）?矮（）

3.选词填空。

（居然果然突然）她（）没有来参加聚会，我们都感到很惊讶。

他平时学习很努力，成绩（）很优秀。

（居然果然突然）下课铃一响，教室里（）变得热闹起来。

4.把下列句子改为反问句。

我们应该珍惜每一分钟时间。

5.修改病句。

他立刻兴奋地跳了起来，脸上露出了高兴的笑容。

二、阅读理解部分

（一）阅读下面的短文，回答问题。

小溪从山涧中潺潺流出，一路欢歌，奔向远方。它流过田野，滋润着干涸的土地，禾苗茁壮成长；它流过森林，冲刷着落叶，树木更加茂盛。小溪不怕路途遥远，不怕石头阻挡，总是勇往直前。它知道，只有流进大海，才能体现出自己的价值。一路上，它遇到了许多朋友，有小鱼、有小虾、有水草，它们一起玩耍，一起成长。小溪觉得，生命虽然短暂，但只要努力前行，就能创造出美好的未来。

1.这篇短文主要写了什么？

2.小溪流过田野和森林时分别做了什么？

3.小溪为什么不怕路途遥远和石头阻挡？

4.你从这篇短文中体会到什么？

（二）阅读下面的短文，回答问题。

鲸是一种生活在海洋中的哺乳动物。它们用肺呼吸，需要在水面换气。鲸的种类很多，有须鲸，也有齿鲸。须鲸主要以浮游生物为食，它们用长长的须板过滤海水，获取食物。齿鲸则主要以鱼类和鱿鱼为食，它们有着锋利的牙齿，可以捕捉猎物。鲸的体型很大，是地球上最大的动物之一。蓝鲸是地球上现存最大的动物，它的体重可以超过一百吨。鲸的繁殖能力比较弱，容易受到环境破坏和人类捕杀的威胁，因此需要人类保护。

1.这篇短文介绍了鲸的哪些方面的知识？

2.须鲸和齿鲸在食物方面有什么不同？

3.为什么说鲸的繁殖能力比较弱？

4.人类应该如何保护鲸？

三、作文部分

题目：那一次，我明白了_______

试卷答案

一、基础知识部分

1.无影无踪欣欣向荣意思深长

（解析：根据拼音写出相应的汉字，注意声调的准确性。）

2.澄澈和谐暂时温和橙色和谐偿还?矮

（解析：结合字义辨析形近字，澄—橙，谐—谐，暂—偿，蔼—矮，注意字形结构。）

3.突然果然居然

（解析：根据语境选择合适的词语。突然表示出乎意料地发生；果然表示事物的发展与预料相符；居然表示没想到会发生。）

4.难道我们不应该珍惜每一分钟时间吗？

（解析：将陈述句改为反问句，需要添加反问成分“难道”，并将句号改为问号，同时调整语序和语气。）

5.他兴奋地跳了起来。

（解析：修改病句，删除重复的成分“高兴地”，保留最核心的表达“兴奋地跳了起来”。）

二、阅读理解部分

（一）阅读下面的短文，回答问题。

1.这篇短文主要写了小溪一路奔向大海的过程以及它不怕困难、勇于前进的精神。

（解析：概括主要内容，要抓住文章的主要人物“小溪”和主要事件“奔向大海”以及小溪的品质“不怕困难、勇于前进”。）

2.小溪流过田野时滋润着干涸的土地，禾苗茁壮成长；流过森林时冲刷着落叶，树木更加茂盛。

（解析：根据短文内容，找到小溪流过田野和森林时分别做的具体事情，并进行概括。）

3.因为小溪知道，只有流进大海，才能体现出自己的价值。

（解析：根据短文内容，找到小溪不怕路途遥远和石头阻挡的原因，在短文中找到相应的句子即可。）

4.我从这篇短文中体会到只要有理想，并为之努力奋斗，不怕困难，就能实现自己的价值，创造出美好的未来。

（解析：联系生活实际，谈谈从短文中获得的启示，表达自己的理解和感悟。）

（二）阅读下面的短文，回答问题。

1.这篇短文介绍了鲸的居住环境、呼吸方式、种类、食物、体型以及面临的威胁等方面的知识。

（解析：概括说明文的主要内容，要抓住说明对象“鲸”，并概括出介绍了鲸的哪些方面的特征，如居住环境、呼吸方式、种类、食物、体型等。）

2.须鲸主要以浮游生物为食，它们用长长的须板过滤海水，获取食物；齿鲸则主要以鱼类和鱿鱼为食，它们有着锋利的牙齿，可以捕捉猎物。

（解析：根据短文内容，分别找到须鲸和齿鲸在食物方面的不同描述，并进行概括。）

3.因为鲸的繁殖能力比较弱，意味着它们产生后代的速度很慢，幼崽的存活率也不高，这