新人教版六年级语文上册期末测试卷(及答案).docVIP

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新人教版六年级语文上册期末测试卷(及答案)

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、看拼音，写词语。

yīshanɡxiūsèzhuìmǎnbènzhuōdānbó

yúnyárìkòubīnɡbáofèiténɡzhàlán

二、给加点字选择正确的读音，打“√”。

晶莹（yínyínɡ）搁板（ɡēɡé）威胁（xiéxué）运载（zǎizài）

刚劲（jìnɡjìn）忧虑（lǜlù）唱和（héhè）血液（xuěxiě）

三、形近字组词。

拙（______）溜（______）豁（______）迷（______）屉（______）

础（______）榴（______）割（______）谜（______）泄（______）

四、把下列词语补充完整。

（__）石（__）草用之不（__）重见（__）（__）（__）所未（__）

郑重（__）（__）忧（__）寂（__）（__）（__）思议（__）知非福

五、选词填空。

恬静安静冷静寂静幽静

1．清幽的月光正照在盲姑娘那（______）的脸上。

2．一天夜晚，贝多芬在一条（______）的小路上散步。

3．上课铃响过，教室里一下就（______）下来了。

4．夜深了，山村里一片（______），听不到一点声音。

5．无论遇到什么事情，我们一定要保持头脑（______）。

六、按要求写句子。

1．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿写句子）

________，有________的时候；_______，有_________的时候；__________，有__________的时候。

2．您不是说买菜回来就走吗？（改为陈述句）

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3．总之她很久之前就答应了，就在那个星期天带我出去玩。（用加点的词语造句）

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4．老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。（修改病句）

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七、课内外内容填空。

1．《浪淘沙》（唐）刘禹锡“_________，________。”写出了黄河奔腾而下的雄伟气势；《书阴先生壁》（宋）王安石：“__________，__________。”让人置身于景色的动态美以及庭院外景色的自然优雅之中；（唐）孟浩然《过故人庄》以重阳节还来相聚写出友情之深的句子是：__________，__________；《春日》（宋）朱熹：“_________，__________。”让人感受到了百花齐放的春。

2．其间有一个十一二岁的少年，_________，__________，向一匹猹尽力地刺去。（《少年闰土》）

3．在鲁迅的眼中“惟有民魂是值得宝贵的。”因为_________，_________。（《学界的三魂》）

八、阅读理解。

挪树

院子里那株培梅奄奄一息了。它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排蜡梅，其中刚好空缺一个位置。

“人挪活,树挪死。”有人说。“蜡梅会挪死吗？”我有点担心。

老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了！刨开了！瘦小的蜡梅,却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的蜡梅啊！它的根须长长地在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了！他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根政去。锄落之处，铮铮有声。发声之处,竞露出白生生的断裂开的主根,像断裂的骨骼，白得骇人。

我的心一阵悸动:“它会死吗？”

“死不了！”老花匠漫不经心地回答。

“可不能把它的主根砍断！”

“不砍断怎么挪呀！”老花匠依然是那种职业性的残酷。

不能不承认，为挪这株蜡梅，老花匠挖的洞又深又大。然而这株培梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株靖梅在这块土地上生长了那么长的时日呢！

“嚓！嚓！嚓！”一铲，一铲