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- 2026-01-22 发布于山西
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2025年初二秋季语文专项训练卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识与运用
1.下列加点字注音完全正确的一项是()
A.纠缪(miù)气氛(fēn)骤然(zhòu)拈轻怕重(niān)
B.澎湃(péng)骊歌(lí)纨绔(kuà)锲而不舍(qiè)
C.玷污(diàn)择善而从(zé)纨绔(kuàng)锲而不舍(qiè)
D.潸然(shān)阴霾(mái)纨绔(kuà)锲而不舍(qiè)
2.下列词语书写完全正确的一项是()
A.相形见绌咄咄逼人气宇轩昂眼花瞭乱
B.美仑美奂心安理得长途跋涉按步就班
C.锐不可挡钦佩不已历历在目再接再励
D.震耳欲聋气冲斗牛走头无路铭记在心
3.请为下列句子选择合适的关联词语填空。
(1)________你努力,________会收获成功。
(2)________天气不好,我们________去看电影。
(3)________遇到困难,________不要轻易放弃。
4.下列句子没有语病的一项是()
A.通过老师的讲解,使我明白了这个道理。
B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。
C.他的演讲内容丰富,语言生动,给听众留下了深刻的印象。
D.是否积极参加社会实践活动,是培养青少年能力的重要途径。
5.下列对病句修改错误的一项是()
原句:他经常受到大家的表扬,因为他乐于助人。
修改:他经常受到大家的表扬,是因为他乐于助人。
二、文本阅读
阅读下面的文字,完成第6-9题。
【文本】
秋天的脚步是轻轻的。它不像春那样喧闹,不像夏那样热烈,也不像冬那样凛冽。它迈着沉稳的步伐,悄悄地来到人间,把一片片金黄和收获带给大地。
你瞧,田野里,金黄的稻谷笑弯了腰,沉甸甸的稻穗压得谷粒都快要裂开了嘴。果园里,红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、紫盈盈的葡萄挂满枝头,散发出诱人的香气,引得鸟儿也来啄食。公园里,枫叶红得像火,银杏叶像一把把金色的小扇子,随风摇曳。操场上,孩子们在奔跑嬉戏,他们的笑声像银铃一样,为秋天增添了几分活力。
秋天是一位画家,它用调色盘调出了最美的色彩,装点着我们的世界。秋天是一位音乐家,它用落叶的沙沙声、风儿的呼啸声,谱写着动人的乐章。秋天更是一位诗人,它用丰收的喜悦、美丽的景色,吟诵着生活的赞歌。
我爱秋天,爱它的天高云淡,爱它的丹桂飘香,爱它的硕果累累。秋天,是一个充满诗意和希望的季节。
6.文中画线的句子运用了哪些修辞手法?请结合具体内容简要分析其表达效果。
7.结合上下文,谈谈你对文中划横线句子的理解。
8.文中提到秋天是画家、音乐家和诗人,请选择其中一个角色,结合全文内容,谈谈你的理解。
9.请结合你的生活体验,写几句话谈谈你对秋天的感受。
三、写作
10.阅读下面的材料,根据要求写作。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”屈原的求索,是对理想的执着追求;“采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊明的求索,是对闲适生活的向往;“杂交水稻之父”袁隆平的求索,是对解决人民温饱问题的责任担当。人生就是一个不断求索的过程,我们在求索中学习,在求索中成长,在求索中实现价值。
请以“求索”为话题,写一篇文章。
要求:①立意自定;②文体不限(诗歌除外);③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
试卷答案
一、基础知识与运用
1.B
2.B
3.(1)只要你(2)虽然但是(3)无论都
4.C
5.C
二、文本阅读
6.运用了比喻和拟人的修辞手法。“枫叶红得像火”是比喻,把枫叶比作火,生动形象地写出了枫叶颜色之红、之多。“银杏叶像一把把金色的小扇子”也是比喻,把银杏叶比作金色的小扇子,形象地写出了银杏叶的形状和颜色。“秋天是一位画家”是拟人,把秋天人格化,赋予其人的动作和情感。这些修辞手法使得文章语言生动形象,富有感染力,增强了文章的可读性。
7.这句话表达了作者对秋天景色的喜爱之情。作者通过描写田野、果园、公园等不同场景中的景物,展现了秋天色彩丰富、硕果累累的特点,抒发了作者对秋天美景的赞美和喜爱。
8.选择“画家”:秋天是画家,它用调色盘调出了最美的色彩,装点着我们的世界。文中描写了秋天田野里金黄的稻谷、果园里红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、紫盈盈的葡萄、公园里红得像火的枫叶和像金色小扇子的银杏叶等,这些都是秋天这位画家用不同的色彩绘制的图画,展现了秋天色彩丰富、景色优美的特点。
9.
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