2025 - 2026学年人教版三年级上册数学第五单元创新拓展卷.pdfVIP

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2025 - 2026学年人教版三年级上册数学第五单元创新拓展卷.pdf

2025

-

2026

学年人教版三年级上册数学第五单元

创新拓展卷

考试时间:70

分钟

满分:100

一、填空题(每空

1

分,共

25

分)

1.54是9的()倍,想口诀();6的8倍是(),算式写作()。

2.40÷5=8,既可以表示40里面有()个5,也能表示40是5的()倍。

3.植物园里有菊花7盆,月季花的盆数是菊花的5倍,月季花有()盆;菊花和月季花一共有()盆。

4.第一行:△△△△△

第二行:画□,使□的个数比△的3倍多1个,第二行应画()个□。

5.小丽有漫画书18本,小辉的漫画书本数比小丽的2倍少5本,小辉有()本漫画书;两人一共有()

本漫画书。

6.若A=10,B比A的4倍多3,则B=(),B-A=()。

7.一串珠子按“3白2黑1红”的顺序依次排列,第23颗珠子是()色;前30颗珠子中,白色珠子有

()颗。

8.甲数和乙数的和是36,甲数是乙数的3倍,甲数是(),乙数是()。

9.生活常识题:一只青蛙4条腿,8只青蛙的腿数是1只青蛙腿数的()倍,8只青蛙一共有()条腿

10.观察下面的数对规律填空:(2,4),(3,6),(4,8),(5,10),……,其中每个数对中,

后一个数是前一个数的()倍;第8个数对是(,)。

二、判断题(每题

1

分,共

5

分)

1.因为6×4=24,所以24是倍数,6和4是因数。()

2.求21里面包含几个7,与求21是7的几倍,计算方法都是用除法。()

3.一个数的3倍是12,这个数的7倍是28。()

4.9的4倍和4的9倍,计算结果相同,在实际情境里所表达的含义也一样。()

5.蓝气球有9个,红气球的个数比蓝气球的3倍少6个,红气球有21个。()

三、选择题(每题

2

分,共

10

分)

1.下面能准确表示“8的3倍”的图形组合是()。

A.画8个○为一组,画3组

B.画3个○为一组,画8组

C.先画8个○,再画3个○

2.书法小组有女生8人,男生人数是女生的4倍,书法小组总人数为()人。

A.32B.40C.24

3.妈妈今年36岁,小芳今年6岁,妈妈的年龄是小芳的()倍。

A.4B.5C.6

4.一个数是7,另一个数比它的5倍多3,另一个数是()。

A.35B.38C.40

5.数据分析题:根据下表,故事书的本数是科技书的()倍。

|书籍种类|故事书|科技书|漫画书|

|||||

|数量(本)|24|6|12|

A.3B.4C.5

四、计算题(共

20

分)

1.直接写出得数(每题1分,共8分)

•7×8=

•36÷4=

•9×6=

•49÷7=

•5×8=

•24÷3=

•6×7=

•63÷9=

2.列式计算(每题3分,共12分)

•(1)7的9倍是多少?

•(2)56是8的几倍?

•(3)一个数的6倍是54,这个数的4倍比15多多少?

•(4)甲数是8,乙数比甲数的7倍少9,乙数是多少?

五、操作与推理题(共

12

分)

1.按要求画一画。(4分)

•第一行:☆☆☆☆☆☆☆

•第二行:画△,使△的个数比☆的2倍少4个。

•第二行:________________

2.规律推理题:观察下列图形规律并回答问题。(8分)

•第1组:■■●●●●●的个数是■的2倍

•第2组:■■■●●●●●●●●●●的个数是■的3倍

•第3组:■■■■●●●●●●●●●●●●●●●的个数是■的()倍

•(1)画出第4组图形,并写出倍数关系。(4分)

•(2)推测第n组中,●的个数是■的()倍。(2分)

•(3

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