2026辽宁本溪市教育系统冬季“名校优生”引进急需 紧缺人才4人备考题库（本溪市第一中学）精选答案详.docxVIP

2026辽宁本溪市教育系统冬季“名校优生”引进急需紧缺人才4人备考题库（本溪市第一中学）

第一部分单选题(50题)

1、下列说法中错误的是（）。

A.旧时文人的四大雅趣是琴、棋、书、画

B.“岁寒三友”指的是松、竹、菊

C.“白下有山皆绕郭，清明无客不思家”一句中的“白下”指的是南京

D.“三教九流”中的“三教”是儒教、佛教、道教

【答案】：B

【解析】“岁寒三友”是指松、竹、梅。松、竹经冬不凋，梅则迎寒开花，这三种植物在寒冬时节仍可保持顽强的生命力，是中国传统文化中高尚人格的象征，也借以比喻忠贞的友谊。

2、1，6，13，22，（）。

A.27

B.29

C.33

D.46

【答案】：C

【解析】依次计算相邻两项的差值，用后一项减去前一项，得到的差值分别是5，7，9，这构成了一个公差为2的等差数列。按照此规律，下一个差值应为9加2等于11，所以所填数字为11加22等于33。

3、行政管理是指国家行政机关依法管理（）的组织活动。

A.国家事务

B.社会事务

C.民族事务

D.国家事务和社会事务

【答案】：D

【解析】行政管理是国家行政机关的重要职能活动，其管理范围具有广泛性。国家事务涵盖了国家的政治、经济、外交等诸多重要方面，是国家整体运行和发展的关键领域。社会事务则涉及到社会生活的各个层面，如教育、医疗、环保等与民众生活息息相关的事务。国家行政机关依法对国家事务和社会事务进行管理，这是行政管理全面性和综合性的体现。只管理国家事务或只管理社会事务都不全面，而民族事务虽然是国家行政管理中的一部分，但并不能代表行政管理的整体范畴。所以行政管理是指国家行政机关依法管理国家事务和社会事务的组织活动。

4、（）把管理活动划分为计划、组织、指挥、控制和协调等五大管理职能，并对每一项职能都展开了相应的分析与讨论。

A.德鲁克

B.韦伯

C.法约尔

D.马斯洛

【答案】：C

【解析】将管理活动分为计划、组织、指挥、控制和协调等五大管理职能，并对每一个职能都进行相应分析和讨论的是法约尔。他在1916年发表的《工业管理与一般管理》中提出了一般管理理论，这五大管理职能构成了其理论的重要部分。德鲁克是现代管理学之父，他的贡献主要在于提出目标管理等现代管理理念；韦伯是德国社会学家，以提出官僚组织理论而闻名；马斯洛则是心理学家，提出了著名的需求层次理论。所以正确答案是提出五大管理职能的法约尔。

5、需求价格弹性反映的是市场商品需求量对价格变动反应的敏感程度。若某商品的需求价格弹性系数大于1，则该商品为（）。

A.富有弹性

B.缺乏弹性

C.单位弹性

D.无限弹性

【答案】：A

【解析】需求价格弹性系数用于衡量市场商品需求量对价格变动的反应敏感程度。当需求价格弹性系数大于1时，意味着需求量变动的百分比大于价格变动的百分比，表明需求量对于价格变动的反应比较敏感，该商品被称为富有弹性的商品。缺乏弹性是指需求价格弹性系数小于1，即需求量变动的百分比小于价格变动的百分比。单位弹性是指需求价格弹性系数等于1，也就是需求量变动的百分比等于价格变动的百分比。无限弹性是指在既定价格水平下，需求量可以任意变动。所以当某商品的需求价格弹性系数大于1时，该商品为富有弹性。

6、对于超额完成任务的员工，管理者安排他们带薪休假并为其提供更优的办公条件，这属于（）。

A.情感激励

B.反差激励

C.正激励

D.负激励

【答案】：C

【解析】激励分为正激励和负激励。正激励是指当一个人的行为符合组织的需要时，通过奖赏的方式来鼓励这种行为，以达到持续和发扬这种行为的目的。负激励是指当一个人的行为不符合组织的需要时，通过制裁的方式来抑制这种行为，以达到减少或消除这种行为的目的。管理者让超额完成任务的员工带薪休假并提供更好办公条件，是对符合组织期望（超额完成任务）的行为进行奖赏，目的是鼓励员工继续保持和发扬这种积极行为，属于正激励。情感激励是通过对员工的情感关怀等方式来激发员工的工作积极性；反差激励通常是通过对比不同的情况来激励员工，但都不符合本题所描述的激励方式。因此答案是正激励。

7、某省政府以通知的形式将《某计划》发给相关下级单位。这一通知属于（）。

A.批转性通知

B.普发类通知

C.转发类通知

D.印发类通知

【答案】：D

【解析】印发类通知是用于印发本机关有关文件，或印发领导讲话等。某省政府将《某计划》以通知的形式发给相关下级单位，是印发本机关制定的计划给下级单位，这种情况符合印发类通知的特点。批转性通知是上级机关批转下级机关的公文，给所属人员，让他们周知或执行；普发类通知是没有特定的主送机关，文尾注明：此件发至县级、科级等；转发类通知是转发上级机关和不相隶属机关的公文，给所属人员，让