2026玉溪师范学院附属实验学校、玉溪师范学院附属小学区外人才引进备考题库(28人)附答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-23 发布于河南
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2026玉溪师范学院附属实验学校、玉溪师范学院附属小学区外人才引进备考题库(28人)附答案详解.docx

2026玉溪师范学院附属实验学校、玉溪师范学院附属小学区外人才引进备考题库(28人)

第一部分单选题(50题)

1、市场经济是由众多厂商和个人自主参与交易形成的经济形式,在市场经济中存在一只“看不见的手”发挥着指挥作用。这只“看不见的手”是()。

A.市场的竞争规律

B.市场的供求规律

C.市场的价值规律

D.市场的风险规律

【答案】:C

【解析】在市场经济中,指挥千千万万厂商和个人自主参与交易的“看不见的手”是市场的价值规律。价值规律是商品经济的基本规律,它通过价格、供求和竞争等机制,自发地调节着生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配,促使商品生产者改进技术、改善经营管理,提高劳动生产率,实现资源的优化配置,在市场经济中起着基础性的调节作用。而市场的竞争规律是指市场主体之间为了获得经济利益而进行的竞争所遵循的规则,其本质上是价值规律作用的结果和外在表现形式;供求规律是指商品的供求关系与价格变动之间的相互制约的必然性,它也是价值规律在市场上的一种表现形式;市场的风险规律主要涉及到市场中各种不确定性因素导致经济损失的可能性,并非市场经济中引导资源配置、指挥交易的核心规律。所以答案是市场的价值规律。

2、根据实施监督的时间进行分类,组织召开听证会属于()。

A.暂时监督

B.事前监督

C.事中监督

D.事后监督

【答案】:B

【解析】按照实施监督的时间分类,监督可分为事前监督、事中监督和事后监督。事前监督是指在某种公共行政管理活动开展之前,监督部门围绕公共行政管理主体的行政行为进行的监督检查。组织召开听证会,通常是在某项决策、政策、项目等实施之前,通过听取相关人员的意见和建议,来评估其可行性、合理性等,从而为后续的决策提供参考,避免可能出现的问题,所以它属于事前监督。暂时监督并非按照实施监督的时间来分类的常见类型。

3、消费者往往期望商品“质优价廉”,而经营者通常强调“优质优价”,两者都强调了()。

A.商品是用于交换的劳动产品

B.商品是使用价值与价值的统一体

C.商品耗费了无差别的人类劳动

D.商品只有通过交换才有使用价值

【答案】:B

【解析】本题可根据商品的基本属性,对题干中消费者和经营者的观点进行分析,从而判断各选项是否符合题意。商品是用于交换的劳动产品,具有使用价值和价值两个基本属性。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性,即商品的有用性;价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。消费者希望“质优价廉”,“质优”体现了对商品使用价值的要求,即商品要能满足自身需求且质量好;“价廉”体现了对商品价值的要求,即价格要相对较低。经营者强调“优质优价”,“优质”强调商品具有较高的使用价值,“优价”则意味着商品的价值较高,价格也相应较高。由此可见,消费者和经营者都认识到了商品具有使用价值和价值这两个基本属性,都强调了商品是使用价值与价值的统一体。商品是用于交换的劳动产品,此表述强调的是商品的定义,而题干中消费者和经营者的观点重点在于商品的使用价值和价值,并非突出商品的交换属性以及是否为劳动产品,所以该内容不符合两者强调的重点。商品耗费了无差别的人类劳动,这是对商品价值的本质描述,但没有全面涵盖消费者和经营者所强调的使用价值与价值统一的观点,表述不够完整。商品只有通过交换才有使用价值,这种说法错误。使用价值是商品的自然属性,是商品本身所具有的,不需要通过交换就具有使用价值,交换实现的是商品的价值。综上,正确答案是商品是使用价值与价值的统一体。

4、下列有关公文处理的做法错误的是()。

A.清退保密文件时,按原文标注密级处理

B.两个以上的机关或部门联合下发公文,各机关部门都要加盖印章

C.以本机关名义制发的上行文,由主要负责人签发

D.可通过掩埋或者重新制成纸浆来销毁公文

【答案】:D

【解析】清退保密文件时按原文标注密级处理是正确的做法,这样能保证文件的安全和保密要求得到遵循。两个以上机关或部门联合下发公文时,各机关部门都加盖印章,这是为了明确责任和体现各部门对于公文内容的认可。以本机关名义制发的上行文由主要负责人签发,主要负责人对公文内容负总责,这样能保证上行文的严肃性和权威性。而销毁公文有严格的规定和程序,不能简单地通过掩埋或者重新制成纸浆来销毁,一般需经批准后在指定场所由专人监销等,所以该做法错误。

5、公文在起草之前,应首先弄清发文的()

A.目的和主题

B.材料和结构

C.语言表达

D.政策法规

【答案】:A

【解析】公文起草前,首先要明确发文的目的和主题。只有确定了目的和主题,才能清楚公文要传达的核心内容以及想要达成的效果,后续的材料收集、结构安排、语言组织等工作才有方向和依据。而材料和结构是在明确目的和主题之后需要考虑的方面,语言表达则是公文撰写过程中的技巧性问题

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