2026浦发银行成都分行科技发展部社会招聘备考题库及完整答案详解一套.docxVIP

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  • 2026-01-23 发布于河南
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2026浦发银行成都分行科技发展部社会招聘备考题库及完整答案详解一套.docx

2026浦发银行成都分行科技发展部社会招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、上级人民法院()下级人民法院的审判工作。

A.领导

B.监督

C.组织

D.管理

【答案】:B

【解析】此题目考查上级法院与下级法院之间的关系。法院体系中,上级人民法院对下级人民法院的审判工作是监督关系。这是为了确保各级法院依法独立行使审判权,同时保证司法裁判的公正性和正确性。上级法院并不直接领导、组织或管理下级法院的审判工作。领导意味着具有全面的指挥和决定权,会影响下级法院的独立审判;组织主要侧重于对某项活动或工作进行安排和协调,与法院之间的关系性质不符;管理通常涉及对人、财、物等方面的掌控和调配,也不符合上级法院与下级法院的关系实质。所以,上级人民法院监督下级人民法院的审判工作。

2、联合国总部位于()。

A.巴黎

B.纽约

C.伦敦

D.华盛顿

【答案】:B

【解析】该题考查联合国总部的地理位置。巴黎是法国首都,在文化、艺术等领域具有重要地位,但并非联合国总部所在地。纽约是美国重要城市,联合国总部设在此处,这里汇聚了众多国际组织和外交机构,是国际交流的重要中心。伦敦是英国首都,是世界金融中心之一,也不是联合国总部位置。华盛顿是美国首都,主要是美国的政治中心,并非联合国总部所在。所以正确答案是纽约。

3、填入文中括号处最恰当的一项是()。

A.特此通知

B.请予审议

C.请认真贯彻执行

D.现予公布实施

【答案】:C

【解析】这道题主要考查不同公文结语的适用场景。“特此通知”一般用于通知类公文,通知通常是传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项等,强调告知相关信息。“请予审议”适用于议案,议案是由具有法定提案权的国家机关、会议常设或临时设立的机构和组织,以及一定数量的个人,向权力机构提出进行审议并作出决定的议事原案,使用此结语是请求审议该议案。“请认真贯彻执行”适用于指示性通知,这类通知用于上级机关指示下级机关如何开展工作,此结语是要求下级机关切实落实通知中的内容。“现予公布实施”用于公布性文件,如公布法规、规章等,意味着该文件正式向社会公开并开始执行。由于题目未给出具体的文本内容,但通常不同结语与公文类型紧密相关,结合各结语特点和常见使用场景来判断,要填入合适的一项,需看公文的性质和目的。若文本是法规规章等的公布,就用“现予公布实施”;若是议案则用“请予审议”;若是普通通知可能用“特此通知”;指示性通知用“请认真贯彻执行”。

4、4,4,9,29,119,()。

A.569

B.579

C.589

D.599

【答案】:D

【解析】4等于4乘以1再加0,9等于4乘以2再加1,29等于9乘以3再加2,119等于29乘以4再加3。存在规律:第(n+1)项等于第n项乘以n再加上(n-1)(n=1,2,…)。那么按照此规律,所填数字为119乘以5再加4,结果是599。

5、根据领导批示和工作需要,及时将公文送传阅对象阅知或批示,且在办理过程中需随时掌握公文去向,防止漏传、误传、延误。这个环节称之为()。

A.承办

B.传阅

C.复核

D.催办

【答案】:B

【解析】该题描述的是根据领导批示和工作需要将公文送传阅对象阅知或批示,并要随时掌握公文去向,不能漏传、误传和延误,这正是公文中传阅环节的要求。承办是指对公文进行具体处理和执行;复核是对公文制发前的再次审核;催办是及时了解掌握公文的办理进展情况,督促承办部门按期办结。所以答案是传阅。

6、法作为一种调整社会关系的行为规范,能够通过规范人们的行为来实现调整社会关系的目的。下列不属于法的形式上的特征的是()。

A.强制性

B.规范性

C.一般性

D.具体性

【答案】:D

【解析】法的形式上的特征具有规范性、一般性和强制性。规范性指法规定人们可以做什么、应当做什么、禁止做什么,为人们的行为提供模式、标准和方向;一般性指法针对不特定的人多次适用,而非针对特定的人;强制性指法依靠国家强制力保证实施。而具体性并非法的形式上的特征,法通常具有抽象性和概括性,是对一类行为或社会关系的普遍调整,并非针对具体的个别情况进行规定。所以不属于法的形式上特征的是具体性。

7、国家发展各类教育设施,扫除文盲,针对工人、农民、国家工作人员以及其他劳动者开展政治、文化、科学、技术、()方面的教育,鼓励自学成才。

A.经济

B.业务

C.思想

D.人文

【答案】:B

【解析】该题考查对国家教育政策相关内容的准确记忆。国家发展各种教育设施,扫除文盲,对工人、农民、国家工作人员和其他劳动者进行政治、文化、科学、技术、业务的教育,并鼓励自学成才。业务教育注重提升劳动者在其所在工作领域的专业能力和技能,有助于劳动者更好地适应工作需求、提高工作效率和质量,推动各

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