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2026甘肃庆阳市西峰区学院路实验学校人才储备备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列诗句与季节的对应中，正确的是（）。

A.碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞——冬季

B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开——夏季

C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头——秋季

D.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢——春季

【答案】：D

【解析】该题主要考查诗句与季节的对应关系。“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞”描绘的是暮秋时节，天空碧蓝、菊花盛开、秋风萧瑟、大雁南飞的景象，并非冬季。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”运用比喻的手法，将雪比作梨花，此句描写的是塞外八月大雪纷飞的壮丽雪景，是冬季，并非夏季。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，这句诗中“小荷”刚露出尖儿，“蜻蜓”在其上停留，展现出的是初夏时节荷塘的生机与灵动，并非秋季。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，“东风”一般指春风，诗句描绘了孩子们放学后趁着春风放风筝的欢乐场景，对应春季。所以，正确答案所对应的诗句与季节对应为儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢对应春季。

2、当小王发现小李触电时，他应采取的正确措施是（）。

A.快速用手将小李拉离触电位置

B.用锋利的金属剪刀将电线剪断

C.迅速切断电源

D.用湿润的木棍将电线拨开

【答案】：C

【解析】当发现有人触电时，首要原则是尽快使触电者脱离电源，同时要确保自身和触电者的安全。用手直接拉触电者会使施救者也触电，因为人体是导体，这种做法非常危险，不能保证施救者和触电者的安全，所以不能通过直接用手的方式将触电者拉离触电位置。用锋利的金属剪刀剪断电线同样不可取，金属是电的良导体，在剪断电线过程中，施救者可能会通过金属剪刀导电而触电，会给施救者带来巨大的危险。迅速切断电源是正确的做法。这是最安全有效的方式，能够从根本上切断电流对触电者的伤害，在切断电源后再对触电者进行后续的救治措施，最大程度保障了触电者和施救者的安全。用湿润的木棍去拨开电线也不合适。因为水是导体，湿润的木棍可能会导电，施救者在操作过程中仍有触电的风险，不能保证自身安全。因此，当发现有人触电时，应迅速切断电源。

3、根据文意，该公文的文种是（）

A.公告

B.决定

C.通知

D.通告

【答案】：D

【解析】要确定公文的文种，需清晰各文种的适用范围。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项；决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项；通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文；通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。由于缺少公文文意的具体内容，无法直接判断该公文文种。但可依据各文种特点来分析，若公文是面向国内外宣布重大事件，则可能是公告；若涉及重要决策部署、奖惩等内容，则可能是决定；若为传达执行要求、批转转发公文等，可能是通知；若在特定范围内公布应遵守或周知的事，可能是通告。需结合具体文意来做最终判断。

4、冬至是二十四节气中极为重要的节气之一，“冬至到，吃水饺”是北方居民的习俗。“二十四节气”是中国古代劳动人民通过观察太阳周年运动，认识一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。“二十四节气”的确立说明了（）。

A.大脑是意识产生的物质基础

B.世界在本质上都是物质的

C.实践是认识的来源

D.实践是认识的目的?

【答案】：C

【解析】该题主要探讨“二十四节气”确立所反映的哲学原理。“二十四节气”是中国古代劳动人民通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。这表明其来源是劳动人民的实践活动。物质是意识产生的物质基础，而人脑是意识产生的生理基础，并非大脑，所以不能得出大脑是意识产生的物质基础这一结论。世界在本质上是物质的这一观点强调的是世界的物质性，与“二十四节气”通过实践形成这一重点不契合。实践是认识的目的强调认识要回到实践中去指导实践，而题干重点在于“二十四节气”是如何产生的，并非其产生后用于指导何种实践。“二十四节气”是通过实践观察太阳运动、认知自然规律形成的，这充分说明了实践是认识的来源。

5、小麦胚芽、鱼肝油和杏仁中均富含（）。

A.维生素A

B.维生素B1

C.维生素C

D.维生素E

【答案】：D

【解析】本题主要考查常见食物中富含的维生素类型。选项中涉及的维生素A、维生素B1、维生素C和维生素E均为人体必需的维生素，但它们在不同食物中的含量分布有所不同。维生素A主要存在于动物肝脏、奶类、蛋类等食物中，其主要作用是维持正常视觉功能、维护上皮组织细胞的健康等。维生素B1主要存在于谷物皮、豆类、坚果类、胚芽等食物中，它参与人体糖代谢过程，对神经系统和心脏功能有益。维