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- 2026-01-23 发布于河南
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2026甘肃嘉峪关市体育局招聘公益性岗位人员1人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、下列关于国家主席的说法,不符合我国宪法规定的是()。
A.根据全国人大及其常委会的决定,国家主席有权发布特赦令
B.中华人民共和国主席、副主席必须由年满四十五周岁且有选举和被选举权的我国公民担任
C.中华人民共和国主席、副主席行使职权到下届全国人民代表大会选出的主席、副主席就职为止
D.中华人民共和国主席由全国人民代表大会选举产生,根据主席提名由全国人民代表大会决定副主席人选
【答案】:D
【解析】本题考查对我国宪法中关于国家主席相关规定的理解。国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定,有权发布特赦令,符合宪法规定。中华人民共和国主席、副主席的当选条件为必须是有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民,这是宪法的明确规定。中华人民共和国主席、副主席行使职权到下届全国人民代表大会选出的主席、副主席就职为止,此规定符合宪法内容。而中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举产生,并非根据主席提名由全国人民代表大会决定副主席人选,该表述与宪法规定不符。综上,不符合我国宪法规定的表述是中华人民共和国主席由全国人民代表大会选举产生,根据主席提名由全国人民代表大会决定副主席人选。
2、特别行政区不享有以下哪些权力?()
A.行政管理权
B.独立的外交权
C.立法权
D.独立的司法权和终审权
【答案】:B
【解析】特别行政区享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。特别行政区是中华人民共和国的一个享有高度自治权的地方行政区域,直辖于中央人民政府。外交权是国家主权的重要体现,由中央人民政府统一行使,特别行政区不能享有独立的外交权。所以本题应选择不享有独立外交权这一选项。
3、直观教学是指利用教具作为感官传递物,向学生展示相关内容,以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行;模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知;言语直观是在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。根据上述定义,下列不属于上述三种直观教学的是()
A.请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感
B.暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问
C.请学生分角色朗读戏剧作品,或通过上台表演来体会人物性格
D.在艺术鉴赏课上,使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作
【答案】:A
【解析】直观教学有实物、模象、言语直观。课后阅读并写读后感未用教具展示,也不属实物、模象直观,不属于三种直观教学。暑期实地参观是实物直观,朗读表演是言语直观,用幻灯片展示是模象直观。
4、近年来,我国部分地区相继出台对电、水、气等居民生活必需品实施阶梯价格制度的改革方案,把居民用电、用水、用气量划分成不同档次,各档次用量价格采取超额累进加价的方式。政府推行阶梯价格制度的主要意义在于()。
A.发挥价格杠杆功能,引导资源合理利用
B.降低居民生活成本,提高居民生活水平
C.坚持市场定价机制,发挥市场自发作用
D.稳定市场物价水平,促进经济稳定增长
【答案】:A
【解析】实行阶梯价格制度,将居民用电、用水、用气量划分为不同档次并超额累进加价。这一举措使得价格根据用量不同而变化,利用价格与用量之间的关联,能够促使居民在使用电、水、气等资源时,更加谨慎和理性。当用量处于较低档次时,价格相对较低;而一旦超过一定用量进入更高档次,价格就会升高,这就激励居民主动节约资源,从而引导资源实现更合理的利用,发挥了价格杠杆功能。实行阶梯价格制度并非是为了降低居民生活成本。随着用量增加价格会超额累进加价,对于用量较多的居民来说,生活成本可能会有所提高,所以其主要目的并非降低居民生活成本和提高居民生活水平。阶梯价格制度是政府推行的一项政策,并非完全依靠市场定价机制和发挥市场自发作用。它是政府基于公共利益和资源合理配置等多方面因素进行的宏观调控,并非单纯让市场自发调节价格。阶梯价格制度主要聚焦于通过价格调节来引导居民对电、水、气等资源的使用行为和实现资源合理分配,并非主要为了稳定市场物价水平和促进经济稳定增长,稳定物价和促进经济增长涉及更广泛的宏观经济政策和市场因素等。综上,政府推行阶梯价格制度的主要意义在于发挥价格杠杆功能,引导资源合理利用。
5、近年来,市场上出现“红心鸭蛋”“多宝鱼”“福寿鱼”等黑心食品,我国政府采用技术和法律手段严加监管,以确保消费者能吃上放心、安全的食品。对此,下列说法有误的是()。
A.市场调节有一定的局限性
B.政府在履行经济监管职能
C.市场调节的缺陷是不可克服的
D.我国政府是人民意志的执行者
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