2026重庆市教科院巴蜀实验学校教师招聘1人备考题库及参考答案详解一套.docxVIP

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2026重庆市教科院巴蜀实验学校教师招聘1人备考题库及参考答案详解一套.docx

2026重庆市教科院巴蜀实验学校教师招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某日,12岁的李某在学校殴打同桌温某,致使温某头部受伤,事后温某共花去医药费8000元。据此,下列说法错误的是()。

A.李某的监护人应承担侵权赔偿责任

B.若李某自己有财产,可从其财产中支付赔偿费用

C.赔偿费用可由李某的监护人与温某的监护人协商确定

D.学校无需承担任何责任

【答案】:D

【解析】本题可依据《中华人民共和国民法典》中关于无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的相关法律规定,对各选项进行逐一分析。-关于责任主体判定:12岁的李某属于限制民事行为能力人,根据《民法典》第一千一百八十八条规定,无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,由监护人承担侵权责任。所以李某殴打温某致使其受伤,李某的监护人应承担侵权赔偿责任。-关于赔偿费用支付:依据《民法典》第一千一百八十八条,监护人尽到监护职责的,可以减轻其侵权责任。有财产的无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,从本人财产中支付赔偿费用;不足部分,由监护人赔偿。所以若李某自己有财产,可从其财产中支付赔偿费用。-关于赔偿费用确定:在侵权损害赔偿事件中,赔偿费用可以由双方监护人根据实际情况进行协商确定,这既体现了当事人意思自治原则,也有助于灵活解决纠纷。所以赔偿费用可由李某的监护人与温某的监护人协商确定。-关于学校责任判定:《民法典》第一千二百条规定,限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害,学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的,应当承担侵权责任。本题中李某在学校殴打温某致使温某头部受伤,学校若未尽到教育、管理职责,则需要承担相应的责任,并非无需承担任何责任。综上所述,说法错误的是学校无需承担任何责任。

2、下列行为中,哪一项不属于违法行为()。

A.驾驶机动车时跨越双实线超车

B.拾得遗失物索要必要保管费

C.在网络上曝光他人的手机号码

D.在交通工具上扒窃别人钱包

【答案】:B

【解析】本题可根据各项行为是否违反相关法律法规来进行判断。驾驶机动车跨越双实线超车是明确违反《中华人民共和国道路交通安全法》的行为。双实线是一种交通标线,用于分隔对向行驶的交通流,跨越双实线超车增加了与对向车辆发生碰撞的风险,严重影响道路交通安全,所以此行为属于违法行为。拾得遗失物索要必要保管费是合理合法的行为。根据《中华人民共和国民法典》规定,权利人领取遗失物时,应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。拾得人在保管遗失物过程中可能会产生一定的费用,如保存遗失物的场地费用、管理费用等,索要必要保管费是对自己合理支出的一种补偿,不属于违法行为。在网络上曝光他人手机号码侵犯了他人的个人信息权益。手机号码属于公民个人隐私信息,根据《中华人民共和国民法典》和《中华人民共和国个人信息保护法》等相关法律法规,未经他人同意,在网络上曝光其手机号码的行为,可能会给他人的生活带来骚扰和安全隐患,属于违法行为。在交通工具上扒窃别人钱包属于盗窃行为。《中华人民共和国刑法》规定,盗窃公私财物,数额较大的,或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的,构成盗窃罪。在交通工具上扒窃他人钱包,侵犯了他人的财产权,触犯了刑法,属于违法行为。综上,答案是拾得遗失物索要必要保管费。

3、下面关于管理跨度的说法,错误的一项是:

A.工作复杂变化程度大,则管理跨度的设计相应较大

B.组织环境简单而稳定,管理跨度的设计可以较大

C.工作的计划程度及按计划实施的程度高,管理跨度可以较大

D.下属和上级的能力都较强,管理跨度可以较大

【答案】:A

【解析】管理跨度是指一个管理者能够有效地管理和指导的下属人数。工作复杂变化程度大时,管理者需要花费更多时间和精力去处理各种复杂情况和变化,难以同时管理较多下属,所以管理跨度应相应较小,而不是较大;组织环境简单而稳定,管理工作相对轻松,管理者可以管理较多的下属,管理跨度设计可以较大;工作的计划程度及按计划实施的程度高,意味着工作有明确的标准和流程,管理者可以更高效地监督和指导下属,管理跨度可以较大;下属和上级的能力都较强,上级有能力进行有效管理,下属也能独立完成工作,管理跨度也可以较大。所以说法错误的是工作复杂变化程度大则管理跨度设计相应较大这一表述。

4、2020年8月11日,第十三届全国人大常委会第二十一次会议闭幕,会议表决通过了《契税法》,该法律于2021年9月1日起施行。这体现了全国人大代表的()。

A.立法权

B.质询权

C.司法权

D.表决权

【答案】:D

【解析】本题考点为全国人大代表的职权。解题关键在于理解各选项所代表的职权含义,并结合题干中会议表决通过法律这一行为进行分析

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