人际交往中的安全常识主题班会.pptxVIP

2026/01/02

人际交往中的安全常识主题班会

汇报人：xxx

CONTENTS

目录

01

班会开场

02

人际交往安全常识讲解

03

案例分析

04

互动交流

05

总结

班会开场

01

班会主题介绍

主题重要性阐述

据教育部2023年数据，校园人际交往纠纷占青少年安全事件的32%，学会自我保护是成长必修课。

主题核心内容

涵盖网络交友辨别、隐私保护、冲突化解等，如微信添加陌生人需核实身份，不随意透露住址。

学习目标说明

通过案例分析，掌握3种常见交往风险的应对方法，提升安全防范意识。

班会目的说明

增强安全防范意识

通过某中学学生因轻信网友见面被拐案例，让同学们认识到人际交往中潜在危险，提高警惕性。

掌握自我保护技能

模拟陌生人搭讪场景，教授同学们如何委婉拒绝、及时脱身并联系家长老师的实用方法。

培养健康交往观念

结合某高校学生因过度沉迷网络社交荒废学业案例，引导树立现实与网络交往的平衡意识。

人际交往安全常识讲解

02

网络交往安全

个人信息保护

在网络聊天中，切勿随意透露家庭住址、身份证号等敏感信息，如2023年某中学生因晒军训照泄露学校位置遭骚扰。

防范网络诈骗

警惕“杀猪盘”等诈骗，2024年某地大学生被网友以恋爱名义诱导投资，损失10万余元。

网络言论规范

在社交平台发言需遵守法律法规，如某网民因发布诽谤他人的言论，被公安机关依法处理。

陌生人交往安全

警惕陌生人过度热情

遇到陌生人主动提供零食、饮料时要拒绝，如2023年某校园案例中，学生因接受陌生人免费奶茶导致昏迷。

不透露个人隐私信息

与陌生人交谈时，不随意告知家庭住址、父母电话等，曾有儿童因透露信息被不法分子盯上。

公共场所结伴而行

独自在商场、车站等场所时，尽量与同伴在一起，2022年某地曾发生女子独自购物被陌生人尾随事件。

朋友交往边界

隐私边界

朋友间应尊重彼此隐私，如不随意翻看对方手机，像同学小张因偷看室友日记导致友谊破裂的案例需警惕。

财物边界

借款时要明确归还时间，如小王借钱给朋友未写借条，对方拖延不还引发纠纷，影响两人关系。

情感边界

不过度干涉朋友恋爱，例如小李频繁评论闺蜜男友，导致闺蜜感到被冒犯，逐渐疏远了她。

职场交往注意

信息保密边界

某互联网公司员工因在朋友圈泄露项目进展，导致竞争对手提前布局，被公司以违反保密协议辞退。

职场关系分寸

同事间私下议论领导决策，内容被转述后引发职场矛盾，影响团队协作效率与个人职业发展。

办公场合言行

在会议上随意发表不当言论，被同事录音举报，造成不良影响，受到公司通报批评。

案例分析

03

网络诈骗案例

虚假中奖诈骗

某大学生收到“中奖10万元”短信，点击链接填写银行卡信息后，卡内5000元生活费被转走，此类案例年发案超10万起。

冒充客服诈骗

小王网购后接到“订单异常”电话，按指引扫码转账“保证金”2万元，实为骗子冒充电商客服，全国日均发案3000余起。

陌生人侵害案例

冒充熟人搭讪侵害

2023年某中学门口，陌生男子冒充学生家长朋友搭讪，以“家长出意外”为由试图带走学生，被值班老师及时发现制止。

网络虚拟身份诱骗

某社交平台曾曝光案例，陌生人伪装成同龄人聊天，以“线下见面送礼物”为由约见未成年人，实施侵害，警方已破获多起类似案件。

公共场所恶意尾随

商场等人流密集处，曾发生陌生男子尾随单独出行女性，趁其进入电梯时强行拖拽，幸得周围群众及时救助未造成严重后果。

朋友间纠纷案例

财物借贷纠纷

小张因碍于情面借钱给朋友未写借条，对方拖欠不还，最终两人反目，经社区调解才追回部分欠款。

隐私泄露纠纷

小李将朋友的私人日记内容分享给他人，引发信任危机，朋友报警后双方在派出所达成和解并道歉。

谣言传播纠纷

小王散布关于好友考试作弊的不实言论，导致对方名誉受损，学校介入后对小王进行批评教育并要求公开澄清。

互动交流

04

分享自身经历

01

网络交友警惕案例

曾有同学在社交软件认识“同城好友”，相约见面后被诱导参与网络赌博，损失数千元，提醒大家线下见面需谨慎。

02

熟人边界感故事

小丽因不好意思拒绝室友频繁借钱，最终对方拖欠不还导致友谊破裂，说明人际交往中要明确个人边界。

03

隐私泄露教训

小明在班级群随意发带定位的聚会照片，被陌生人冒用信息进行网络诈骗，个人信息保护需时刻注意。

提出疑问讨论

网友见面安全隐患

某地16岁学生轻信网友邀约见面，被对方骗取财物，此类案例每年在青少年群体中占比达30%。

个人信息泄露风险

社交平台上随意透露住址、电话等信息，可能被不法分子利用，如2023年某校园信息泄露事件导致多起诈骗。

网络言论边界问题

在班级群发表不当言论引发矛盾，某中学曾因学生恶意P