【基础+提升】人教版小学五年级下册数学《观察物体(三)》同步练习(含答案).docxVIP

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  • 2026-01-23 发布于山东
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【基础+提升】人教版小学五年级下册数学《观察物体(三)》同步练习(含答案).docx

第一单元:观察物体(三)

第1课时:观察物体(三)

班级:姓名:等级:

【基础训练】

一、选择题

1.从左面观察,看到的形状是相同图形的是()。

A.①④ B.②③ C.①③ D.③④

2.观察下图,是从()面看到的形状。

A.上 B.正 C.左 D.右

3.在仓库里有一堆存放货物的正方体纸箱,从三个不同方位看到的形状图如下。这堆货物有()箱。

A.10 B.9 C.8 D.7

4.用8个完全相同的正方体摆成一个几何体,从正面、上面和左面看到的图形如下图。

在上面几何体中再增加一个同样的正方体,且保证从正面、上面和左面看到的图形不变,正确的摆法是()。

A.B.C.D.

5.几何体,从()面看到是。

A.正面 B.左面 C.上面

二、填空题

6.一个立体图形,从左面看到的形状是,从上面看到的形状是,搭成这样的立体图形,最多需要()个小正方体。

7.用小正方体搭一个几何体,从三个方向看到的图形如图所示,摆这个立体图形需要()个小正方体。

8.在几何体中添1个小正方体(至少有一个面与原来图形贴合),若从上面看到的形状不变,有()种添法;若从左面看到的形状不变,有()种添法;若从正面看到的形状不变,有()种添法。

9.下面是用小正方体搭建的一些几何体。

(1)()从左面看到的是,(()从正面看到的是。

(2)如果从正面看到的和⑤相同,用4个小正方体摆一摆,有()种不同的摆法。

10.下图中两个图形分别是从什么位置看到的,填一填。

从()看从()看

三、判断题

11.同一个几何体从不同的方向看到的图形不可能相同。()

12.观察,无论从哪个位置看到的都是。()

【提升训练】

四、作图题

13.下面是用5个小正方体搭成的立体图形,分别画出从上面、正面和左面看到的形状。

五、解答题

14.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形。它最少由多少个小正方体木块搭成?

参考答案

1.C

2.A

3.C

4.C

5.C

6.8

7.7

8.476

9.①⑤②③④4

10.前面左面

11.×

12.√

13.下面是用5个小正方体搭成的立体图形,分别画出从上面、正面和左面看到的形状:

14.5个

4+1=5(个)

答:它最少由5个小正方体木块搭成

学习与生活的苦,每一个人必须选择一个。不管你选择了哪一个,都应该尽最大的努力做到最好,只有做到最好,人生才会在不留遗憾。老一辈教育我们,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;吃得人中苦,方为人上人;吃亏是福,在学习的年龄不要贪图享乐;认认真真听课,勤勤恳恳学习,美好的未来可以值得可期。知识在当今社会知识就是财富就是能量,愿在知识的海洋里你我成为良书益友,结伴同行,共同迈向美好生活,迈向未来。

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