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- 2026-01-23 发布于北京
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天津市河东区太阳城学校2025-2026学年度第一学期九年级
物理学科第一次统练
一、单选题(本大题共10小题,共30分)
1.下列现象能说明分子在做无规则运动的是()
A.发生沙尘暴时,空气中弥漫着大量的沙尘
B.洪灾河水中夹带着大量泥沙
C.桃花盛开,处处闻到浓浓的花香
D.寒潮来临,温度骤降,雪花漫天飞舞
【答案】C
【解析】
【详解】沙尘暴、洪灾河水中夹带着的大量泥沙以及雪花漫天飞舞这些都是宏观上物体的机械运动,不属于分子热运动,闻到浓浓的花香说明花香分子在不停地做无规则运动,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
2.下列事例中不是利用水的比热容大的特性的是()
A.夏天.在地上洒水会感到凉快
B.北方楼房内的“暖气”用水作为介质
C.海边昼夜温差变化比沙漠中小
D.生物体内水的比例高,有助于调节自身的温度
【答案】A
【解析】
【详解】A.夏天在地上洒水感到凉快是利用了水的蒸发吸热,而不是利用水的比热容大的特点,故A符合题意;
B.因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以北方楼房内的“暖气”用水作为介质,故B不符合题意;
沿海地区和沙漠地区相比,沿海地区水多,水的比热容大,在相同的吸放热条件下,水的C.温度变化小,冬暖夏凉,昼夜温差小;沙漠地区多砂石,砂石的比热容较小,在相同的吸热条件下,砂石的温度变化大,故C不符合题意;
D.生物体内水的比例很大,有助于调节自身的温度,是利用了水的比热容大的特点,故D不符合题意.
3.如图所示,将两个铅柱的底面削平、削干净,紧紧压在一起,在下面吊一个重物都不能把它们拉开。这个实验事实说明()
A.物质是由分子构成的 B.分子在不停地做热运动
C.分子之间存在引力 D.分子之间存在斥力
【答案】C
【解析】
【详解】将两个铅柱的底面削平、削干净、然后紧紧地压在一起,两铅块就会结合起来,甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开,说明了分子之间存在吸引力,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
4.关于物体的内能,下列说法正确的是()
A.做功可以改变物体的内能 B.温度为0℃的物体没有内能
C.温度相同的1kg水和960g水,内能相同 D.物体内能增加,可能是物体对外界做功
【答案】A
【解析】
【详解】A.改变内能方法有两种,做功和热传递,故A正确;
B.物体的内能是组成物体的分子动能和分子势能的总合,物体在任何温度下都有内能,故B错误;
C.水的内能不仅与温度有关,还和水的质量有关,故温度相等的1kg水和960g水的内能不同,故C错误;
D.物体内能增加,可能是外界对物体做功,故D错误。
故选A。
5.用相同的加热装置给质量相等的甲、乙两种液体同时加热,两种液体的温度随t时间的变化如下表所示.由数据比较两种液体的比热容
时间t/min
0
1
2
3
4
5
甲的温度/℃
20
22
24
26
28
30
乙的温度/℃
20
25
30
35
40
45
A.c甲>c乙
B.c甲=c乙
C.c甲<c乙
D.无法确定
【答案】A
【解析】
【详解】质量相同的甲、乙两种液体,加热时间相同(即吸收的热量相同)时,甲的温度变化比乙的小,根据比热容与热量的关系式Q=cm△t可知当相等质量的物质吸收相同的热量时,温度变化大的,比热容小,所以甲的比热容比乙的大,选择A.
6.下列描述的现象中,是利用热传递来改变物体内能的是()
A天冷时,人们通过相互搓手让手发热
B.冬天,用热水泡脚变得暖和
C.将铁丝反复弯折,弯折处发热
D.钻木取火
【答案】B
【解析】
【分析】改变物体内能的方式有做功和热传递,热传递是能的转移过程,即内能从高温物体向低温物体转移的过程;做功实质是能的转化过程,能量的形式变了;据以上内容即可解答.
【详解】天冷时,人们通过相互搓手让手发热,属于是做功改变物体的内能,故A不符合题意;冬天,用热水泡脚变得暖和,是通过热传递的方式改变物体的内能,故B符合题意;将铁丝反复弯折,弯折处发热,是通过对铁丝做功增加了铁丝的内能,故C不符合题意;钻木取火,属于摩擦生热,是克服摩擦力做功增加了物体的内能,故D不符合题意,故选B.
7.固、液、气三态物质的宏观特性和微观特性有所不同,下列符合固态物质特性的是()
A.分子间距离很大 B.分子间没有作用力
C.容易被压缩 D.有固定的形状
【答案】D
【解析】
【详解】固体很难被压缩,说明固体分子的排列紧密,分子间的距离小,分子间作用力非常大,所以固体有固定的形状和体积,不具有流动性,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
8.下列属于机械能转化为内能实例的是()
A.陨石坠
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