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  • 2026-01-23 发布于河南
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2026重庆万州区长滩镇非全日制公益性岗位工作人员招聘1人备考题库完整参考答案详解.docx

2026重庆万州区长滩镇非全日制公益性岗位工作人员招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、我国把每年农历()设立为“中国农民丰收节”。

A.立秋

B.秋分

C.处暑

D.白露

【答案】:B

【解析】该题考查对“中国农民丰收节”设立时间的了解。“中国农民丰收节”是第一个在国家层面专门为农民设立的节日,将每年农历秋分设立为“中国农民丰收节”具有多方面的原因。从节气特点看,秋分时节昼夜平分,秋高气爽,既是秋收、秋耕、秋种的重要时节,也是稻谷飘香、蟹肥菊黄、瓜果满仓的丰收时刻,此时设立节日能充分体现丰收的主题。立秋一般预示着炎热的夏天即将过去,秋天即将来临,但尚未真正进入丰收的大规模阶段。处暑意味着炎热离开,天气渐凉,但主要强调气温变化,并非典型的丰收象征。白露是反映自然界寒气增长的重要节气,此时丰收景象不如秋分明显。所以正确答案是秋分。

2、现行的扶贫制度设计存在缺陷,不少扶贫项目粗放“漫灌”,针对性不强,更多的是在“扶农”而不是“扶贫”。以扶贫搬迁工程为例,居住在边远山区、地质灾害隐患区等地的贫困户,一方水土难养一方人,是扶贫开发难啃的“硬骨头”,移民搬迁是较好的出路,但是,因为补助资金少,所以,享受扶贫资金补助搬出来的多是经济条件相对较好的农户,贫困的特别是穷的农户根本搬不起。新村扶贫、产业扶贫、劳务扶贫等项目,受益多的主要还是贫困社区中的中高收入农户,只有较少比例贫困农户从中受益,且受益也相对较少。这段文字的主旨是:

A.概括扶贫搬迁中存在的问题

B.概括“扶农”与“扶贫”的关系

C.论述现行的扶贫制度设计存在的缺陷

D.强调扶贫的重要性

【答案】:C

【解析】文段开篇指出现行扶贫制度设计存在缺陷,接着以扶贫搬迁等为例说明,所以主旨是论述现行的扶贫制度设计存在的缺陷。

3、任免和聘用干部应使用的公文文体是()。

A.通报

B.请示

C.通知

D.指示

【答案】:C

【解析】通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,并非用于任免和聘用干部。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的公文,也不是用于干部任免和聘用。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,其中任免人员是通知的适用范围之一。指示主要用于对下级机关布置工作,阐明工作活动的指导原则,一般不用于任免和聘用干部。所以用于任免和聘用干部的公文文体是通知。

4、关于行政复议和行政诉讼两种救济程序,下列说法错误的是()。

A.行政复议体现了行政体系的内部监督,行政诉讼体现的是外部监督

B.两者的审查范围不同,行政诉讼只审查行政行为的合法性,对实质合理性一般不审查

C.可以申请行政复议的案件也能提起行政诉讼

D.二者受理机关的性质不同,复议的受理机关是行政机关,诉讼的受理机关是司法机关

【答案】:C

【解析】行政复议是指公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为违法或不当侵犯其合法权益,依法向主管行政机关提出复查该具体行政行为的申请,行政复议机关依照法定程序对被申请的具体行政行为进行合法性、适当性审查,并作出行政复议决定的一种法律制度,这体现的是行政体系的内部监督;而行政诉讼是指公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵犯其合法权益,依法向人民法院提起诉讼的活动,体现的是外部监督。行政诉讼主要审查行政行为的合法性,着重对行政行为是否符合法律规定、是否有明确的法律依据等进行审查,对于行政行为的实质合理性,一般情况下法院不会进行深入审查,只有在特殊情形下才会考量。并非所有可以申请行政复议的案件都能提起行政诉讼,存在一些特殊情况,如法律规定由行政机关最终裁决的行政行为,对于此类案件,公民、法人或者其他组织申请行政复议后,行政复议决定为最终裁决,不能再提起行政诉讼。行政复议的受理机关是行政机关,通常是作出具体行政行为的行政机关的上一级行政机关或者法律、法规规定的其他机关;行政诉讼的受理机关是司法机关即人民法院。综上,说法错误的是存在部分可申请行政复议的案件不能提起行政诉讼这一情况。

5、心理科普教育是一项系统工程,需要方方面面的共同配合。某区开展了各类特色的心理科普教育活动。街道和社区是心理科普教育的主阵地,各街道也把此项工作列为社区教育的重点;区委组织部、区人力资源和社会保障部门、区教育部门、区妇联等相关单位从实际出发,开展了针对性强的心理科普教育,对稳定职工队伍起到了积极的作用。最适合做本段文字标题的是()(?)

A.某区开展了大量的心理科普活动

B.共同推进心理科普教育,形成良好工作氛围

C.心理科普教育是社区教育的重点

D.各单位开展了有针对性的心理科普教育

【答案】:B

【解析】文段开篇点明心理科普教育需各方配合,接着介绍某区多主体共同开展活动及

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