卫生专业技术资格考试心理治疗(中级386)基础知识重点解析(2026年).docxVIP

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  • 2026-01-23 发布于广东
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卫生专业技术资格考试心理治疗(中级386)基础知识重点解析(2026年).docx

卫生专业技术资格考试心理治疗(中级386)基础知识应考要点

一、心理治疗概论

1.1心理治疗的定义与发展

定义:通过心理学家与来访者的互动,帮助来访者认识、理解和处理心理问题的过程

发展历程:

精神分析学派(弗洛伊德)

行为主义学派(斯金纳、华生)

人本主义学派(罗杰斯、马斯洛)

认知治疗(贝克)

系统治疗(鲍温)

1.2心理治疗的基本原理

心身统一:生理与心理相互影响

心理社会环境:人格形成受环境影响

个体发展:成长过程中的心理变化

治疗关系:治疗师与来访者之间的互动模式

1.3心理治疗的类型

方向:

以过程为中心

以问题为中心

形式:

个体治疗

团体治疗

家族治疗

咨询

模式:

非指导性模式

指导性模式

综合模式

二、心理治疗理论基础

2.1精神分析治疗理论

基本理论:潜意识、童年体验影响、心理防御机制

技术:自由联想、解梦、转移分析

2.2行为治疗理论

基本理论:经典条件反射、操作条件反射

技术:系统脱敏、渐进弛张、行为塑造

2.3认知治疗理论

基本理论:认知偏差导致情绪问题(自动思维、认知扭曲)

技术:自动思维记录、认知重构

2.4人本主义治疗理论

基本理论:自我实现、个体成长

技术:无条件正向关注、共情、真诚

三、心理治疗方法与技术

3.1专业治疗方法

支持性心理治疗:提供支持、关怀

精神动力学心理治疗:探索潜意识

认知行为治疗:修改认知与行为

家庭系统治疗:处理家庭关系问题

团体治疗:通过团体动力学帮助成员

3.2基本技术

倾听与反应:反映、澄清、总结

交流技巧:开放式提问、封闭式提问

问题解决技术:目标设定、行动计划

放松技术:深呼吸、渐进肌肉放松

四、心理治疗实践

4.1治疗过程与阶段

第一阶段:建立关系、评估问题

第二阶段:治疗目标设定、干预实施

第三阶段:治疗成果评估、结束治疗

4.2治疗师素质与要求

专业素质:

专业知识

治疗技能

伦理道德

个人素质:

共情能力

开放性

耐心

4.3治疗师发展

自我觉察

监督与咨询

专业培训与进修

五、心理治疗伦理与法律

5.1治疗伦理原则

自主原则:尊重来访者选择权

善意原则:追求来访者最大利益

公正原则:公平对待所有来访者

不伤害原则:避免对来访者造成伤害

5.2治疗法律事项

保密责任:

对保密的限制条件(自杀危险、伤害他人等)

法律要求的披露

知情同意:向来访者解释治疗过程、风险及收益

职业资质:持证上岗、合法执业

六、临床心理治疗

6.1常见问题及干预

抑郁障碍:认知行为治疗、药物辅助

焦虑障碍:暴露治疗、渐进肌肉放松

创伤后应激障碍:EMDR(眼动脱敏与再处理)

人际关系问题:沟通技巧训练、角色扮演

6.2特殊人群心理治疗

儿童:玩具治疗、行为塑造

老年人:回忆疗法、生活复查

少数群体:文化敏感性治疗

七、心理治疗评估

7.1治疗评估方法

标准化测量工具:心理测验、问卷

非标准化方法:访谈、观察

7.2治疗效果评估

过程评估:记录治疗过程中的变化

结果评估:治疗后来访者的变化情况

八、心理治疗研究方法

8.1研究设计

个案研究:深入分析单一个案

小组研究:比较不同干预方法的效果

8.2数据分析

定性分析:主题分析、内容分析

定量分析:统计方法、实验设计

九、考点归纳

重点内容

各学派的核心理论及技术(精神分析、行为主义、认知、人本主义)

治疗阶段与过程管理

治疗师的专业素质与伦理要求

常见心理问题的评估与干预方法

治疗效果评估方法

高频考点

三大理论学派的区别(精神分析、行为主义、人本主义)

认知行为治疗的核心技术(自动思维记录、认知重构)

治疗关系中的伦理问题(保密、知情同意)

特殊人群心理治疗方法(儿童、老年人)

治疗效果评估的方法(过程评估与结果评估)

以上为《卫生专业技术资格考试心理治疗(中级386)基础知识》的核心应考要点,建议结合教材和真题进行巩固和复习。

卫生专业技术资格考试心理治疗(中级386)基础知识巩固难点

一、心理治疗的基本概念

1.心理治疗的定义

心理治疗是指由受过专业训练的治疗师,在特定的治疗关系中,运用心理学理论和技术,帮助来访者解决心理问题和促进个人成长的过程。

2.心理治疗的目标

缓解或消除心理症状

改善心理功能

提高生活质量

促进个人成长和发展

3.心理治疗的主要流派

精神分析疗法

行为疗法

认知疗法

人本主义疗法

系统式家庭治疗

其他流派(如:眼动脱敏再加工疗法、辩证行为疗法等)

二、心理治疗的理论基础

1.精神分析理论

核心概念:潜意识、本我、自我、超我、防御机制

治疗技术:自由联想、梦的解析、移情、反移情

2.行为主义理论

核心概念:经典条件反射、操作性条件反射、行为塑造、系统脱敏

治疗技术:暴露疗法、放松训练、厌恶疗法

3.认知理论

核心概念:认知三角模型(思维、情绪、

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