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学校文明校园创建活动实施方案

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观。坚持以文化人、以文育人，把文明校园创建作为学校加强思想政治工作、提升师生文明素养、营造良好育人环境的重要载体和有力抓手。通过创建活动，促进学校各项工作全面发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

二、创建目标

（一）整体目标

经过一段时间的努力，使学校在领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、校园环境建设等方面取得显著成效，达到文明校园的标准，形成积极向上、文明和谐的校园风尚，在本地区起到示范引领作用。

（二）具体目标

1.领导班子坚强有力，坚持社会主义办学方向，形成科学民主的决策机制和高效的管理体系。

2.师生思想道德素质显著提高，社会主义核心价值观深入人心，形成良好的道德风尚和行为习惯。

3.活动阵地丰富多样，为师生提供广阔的发展空间和展示平台，促进学生全面发展和教师专业成长。

4.教师队伍师德高尚、业务精湛，具备良好的职业道德和专业素养，能够为学生提供优质的教育教学服务。

5.校园文化特色鲜明，营造浓厚的文化氛围，传承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。

6.校园环境整洁优美、安全有序，为师生创造良好的学习、工作和生活条件。

三、创建原则

（一）坚持价值引领

把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动的全过程，引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观。

（二）坚持以人为本

以师生为中心，关注师生的需求和发展，充分调动师生的积极性、主动性和创造性，让师生在创建活动中受益。

（三）坚持问题导向

针对学校存在的突出问题和薄弱环节，制定切实可行的整改措施，不断提高创建工作的针对性和实效性。

（四）坚持常态长效

建立健全创建工作长效机制，将文明校园创建纳入学校日常工作，常抓不懈，形成常态化、制度化的工作格局。

（五）坚持特色发展

结合学校实际，挖掘学校文化内涵，打造具有学校特色的文明校园品牌，推动学校内涵式发展。

四、创建内容与实施步骤

（一）领导班子建设

1.加强思想政治建设

定期组织领导班子成员学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的教育方针政策，每月至少开展一次集中学习，每季度进行一次学习研讨，不断提高领导班子的政治站位和理论水平。

坚持民主集中制原则，完善领导班子议事规则和决策程序，重大事项经集体研究决定，确保决策的科学性和民主性。

2.提高管理能力和水平

组织领导班子成员参加各类管理培训和学习交流活动，每年至少参加一次专题培训，不断提升领导班子的管理能力和业务水平。

建立健全学校管理制度，加强对教学、科研、后勤等各项工作的管理，提高学校管理的规范化、科学化水平。

3.强化作风建设

领导班子成员要以身作则，带头遵守廉洁自律各项规定，树立良好的形象。

密切联系师生，定期深入教学一线和师生中间，了解师生的需求和意见，及时解决师生反映的问题。

（二）思想道德教育

1.加强社会主义核心价值观教育

将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，通过课堂教学、主题班会、团队活动等形式，向学生传授社会主义核心价值观的内涵和要求。

开展社会主义核心价值观主题实践活动，如志愿服务、社会实践等，让学生在实践中践行社会主义核心价值观。

2.加强理想信念教育

开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，通过参观爱国主义教育基地、开展主题演讲等活动，培养学生的爱国情怀和民族精神。

引导学生树立正确的理想信念，制定个人成长规划，明确学习目标和人生方向。

3.加强品德教育

加强学生日常行为规范教育，制定并完善学生行为规范细则，引导学生养成良好的行为习惯和道德品质。

开展品德教育主题活动，如诚信教育、感恩教育等，培养学生的社会责任感和道德判断力。

4.加强心理健康教育

建立健全心理健康教育工作机制，配备专业的心理健康教育教师，开设心理健康教育课程和心理咨询服务。

开展心理健康教育活动，如心理健康讲座、心理拓展训练等，帮助学生提高心理素质，培养积极乐观的心态。

（三）活动阵地建设

1.加强课堂主阵地建设

深化课堂教学改革，推进课程思政建设，将思想政治教育融入各学科教学中，充分发挥课堂教学的育人功能。

加强教学管理，提高课堂教学质量，定期开展教学观摩、教学研讨等活动，促进教师教学水平的提高。

2.丰富校园文化活动阵地

建设校园文化社团，如文学社、书法社、绘画社等，为学生提供展示才艺的平台。

开展丰富多彩的校园文化活动，如文化艺术节、科技节、体育节等，营造浓厚的校园文化氛围。

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