2026重庆医科大学附属第二医院招聘博士（后）备考题库及答案详解（考点梳理）.docxVIP

2026重庆医科大学附属第二医院招聘博士（后）备考题库

第一部分单选题(50题)

1、政府在政治层面需保障全体人员享有广泛的平等与自由，这是政府承担的（）。

A.社会职能

B.法律职能

C.政治职能

D.文化职能

【答案】：C

【解析】这道题主要考查政府不同职能的区分。政府的职能通常分为政治职能、经济职能、文化职能和社会职能等。政府保障所有人在政治上享有广泛的平等和自由，这是为了维护社会的政治秩序和公民的政治权利，属于政府政治职能的范畴。社会职能主要是指政府对社会公共事务的管理，如提供社会保障、保护环境等。法律职能并不是政府职能的标准分类。文化职能是指政府为满足人民日益增长的文化生活的需要，依法对文化事业所实施的管理。所以题目描述的是政府承担的政治职能。

2、能够预见到潜在利益，且认识到唯有进行制度创新才可以获取这种潜在利益的决策者是（）。

A.领导者

B.第一行动集团

C.第二行动集团

D.管理者

【答案】：B

【解析】预见到潜在利益，并认识到只有进行制度创新才能得到这种潜在利益的主体是第一行动集团。第一行动集团是制度创新的倡导者和推动者，他们发现制度创新所带来的潜在利益，主动发起制度创新。领导者、管理者并不一定专门针对预见到潜在利益并推动制度创新这一特定行为。而第二行动集团是在第一行动集团推动制度创新后，帮助实施制度创新的团体，本身并不起到预见潜在利益和发起制度创新的作用。所以答案是第一行动集团。

3、被中国野生动物保护协会授予“中国东北虎之乡”称号的是吉林省（）。

A.吉林市

B.珲春市

C.敦化市

D.松原市

【答案】：B

【解析】这道题考查的是对获得“中国东北虎之乡”称号地区的了解。吉林市是吉林省重要的工业城市和旅游胜地，但它并没有被授予“中国东北虎之乡”称号。珲春市地处吉林省东部，是中国重要的东北虎栖息地之一，具备良好的生态环境和丰富的野生动物资源，为东北虎的生存和繁衍提供了适宜的条件，因此被中国野生动物保护协会授予“中国东北虎之乡”称号。敦化市是吉林省区域面积最大的县级市，主要以农业、林业和旅游等产业为主，并非“中国东北虎之乡”。松原市位于吉林省中西部，以石油、农业等产业为支柱，也未曾获得“中国东北虎之乡”这一称号。综上，正确答案是珲春市。

4、《史记》作为我国历史上第一部纪传体通史，其最核心部分是（）。

A.本纪、世家、列传

B.本纪、书、表

C.世家、列传、书

D.本纪、列传、表

【答案】：A

【解析】《史记》是我国历史上第一部纪传体通史，全书包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书。本纪记载历代帝王政绩；世家记载诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡；列传记载重要人物的言行事迹，主要叙人臣，其中最后一篇为自序。本纪、世家、列传是《史记》最核心部分，它们以人物为中心来记述历史，展现了众多历史人物的生平经历和历史事件，构成了《史记》纪传体的主体。而书是记载历代制度、礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用等，表则是用表格来简列世系、人物和史事。相比之下，书和表虽然也是《史记》重要组成部分，但并非最核心内容。所以本题最核心部分应是本纪、世家、列传。

5、依法由任免机关在任免权限内，通过决定或命令来指派所需人员担任某种行政职务，这种行政领导的产生方式是（）。

A.委任制

B.聘任制

C.责任制

D.晋升制

【答案】：A

【解析】本题所描述的产生行政领导的方式是由组织机关在任免权限内，通过决定或命令来指派所需人员担任行政职务，这种方式为委任制。聘任制是指用人单位通过契约确定与人员关系的一种任用方式，通常是通过签订聘任合同来任用人员。责任制是指各项工作由专人负责，并明确责任范围的管理制度，并非行政领导的产生方式。晋升制是指员工在组织中由低级职位向高级职位的提升，不符合题目中通过决定或命令指派人员担任行政职务的描述。所以答案是由组织机关在任免权限内通过决定或命令指派人员担任行政职务的委任制。

6、个人所得税专项附加扣除中的赡养老人扣除，被赡养老人须年满多少周岁？（）

A.50周岁

B.55周岁

C.60周岁

D.65周岁

【答案】：C

【解析】个人所得税专项附加扣除中，赡养老人专项附加扣除规定被赡养人需年满60周岁。因此题目中其余年龄不符合赡养老人专项附加扣除对于被赡养老人年龄的要求。

7、以下（）不属于保护环境这一社会公德对公民的要求。

A.深刻认识到保护环境的重要性，树立正确的环境道德观

B.合理开发利用自然资源、能源，减少环境污染

C.改变生活方式和行为方式，培养符合环境道德要求的生活和行为方式

D.爱护国家的自然资源和自然环境，爱护国家历史文物、名胜古迹

【答案】：D

【解析】这道题考查对保护环境这一社会公德对公民要求的理解。保护环境的社会公德