2026湖北宜昌市远安县“招才兴业”事业单位急需紧缺专业人才引进招聘9人备考题库(武汉理工大学站)含.docxVIP

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  • 2026-01-23 发布于河南
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2026湖北宜昌市远安县“招才兴业”事业单位急需紧缺专业人才引进招聘9人备考题库(武汉理工大学站)含.docx

2026湖北宜昌市远安县“招才兴业”事业单位急需紧缺专业人才引进招聘9人备考题库(武汉理工大学站)

第一部分单选题(50题)

1、张先生与李先生因门前卫生承包范围发生争议,张先生为报复将李先生打伤,相关部门对张先生作出警告并罚款500元的处罚,对此处罚行为可以提出行政复议的是()。

A.张先生

B.李先生

C.张先生和李先生

D.相关部门认定的人选

【答案】:C

【解析】行政复议是指公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为违法或不当侵犯其合法权益,依法向主管行政机关提出复查该具体行政行为的申请。在本题中,相关部门对张先生发出警告并予以罚款500元的处罚行为,这一具体行政行为直接影响到了张先生的权益。张先生若认为该处罚存在违法或不当之处,有权提出行政复议来维护自身合法权益。而对于李先生而言,相关部门对张先生作出处罚这一行为,并没有直接侵犯李先生的合法权益,所以李先生并不具备提出行政复议的资格。同时,不存在相关部门认定人选来提出行政复议这种情况。因此,对此处罚行为可以提出行政复议的只能是张先生。

2、由机关领导对发文稿批注核准发出的意见,并签署姓名及日期的活动是发文处理中的()。

A.会商

B.审核

C.注发

D.签发

【答案】:D

【解析】本题是对发文处理中不同环节概念的考查。会商是指当公文内容涉及其他有关同级或不相隶属机关或部门的职权范围,需征得其同意或配合时所进行的协商活动,并非机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签署姓名及日期的活动。审核是对公文草稿进行全面审核检查,重点是审核内容的合法性、合理性、准确性等,也不是机关领导最终批注核准发出意见并签署的环节。注发是批注经过领导人同意发出的公文如何印发的行为过程,主要是对公文印发的相关细节进行标注,并非领导对发文稿的核准签署。签发是指机关领导对发文稿批注核准发出的意见,并签署姓名及日期的活动,是公文生效的关键环节。因此,由机关领导对发文稿批注核准发出的意见,并签署姓名及日期的活动是发文处理中的签发。

3、以下不属于学习型组织五项修炼技能的是()。

A.系统思考、自我超越

B.团队学习

C.改善心智模式,建立共同愿景

D.自我反思

【答案】:D

【解析】学习型组织五项修炼技能包括系统思考、自我超越、改善心智模式、建立共同愿景和团队学习。自我反思不属于学习型组织五项修炼技能。

4、下列文句中,与“沧海桑田,斗转星移”体现的哲理相同的是()。

A.螳螂捕蝉,黄雀在后

B.流水不腐,户枢不蠹

C.抱残守缺,因循守旧

D.方中方睨,方生方死

【答案】:B

【解析】“沧海桑田,斗转星移”体现了世界上的事物是不断运动、变化和发展的,强调了运动的绝对性。“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现的是联系的观点,说明事物之间存在着相互影响、相互制约的关系。“流水不腐,户枢不蠹”意思是流动的水不会发臭,经常转动的门轴不会腐烂,比喻经常运动的东西不易受侵蚀,体现了物质是运动的,运动是物质的存在方式和根本属性,与“沧海桑田,斗转星移”体现的哲理相同。“抱残守缺,因循守旧”是一种形而上学的观点,它忽视了事物的发展变化,用静止的眼光看待问题。“方中方睨,方生方死”意思是太阳刚升到正中,同时就开始西斜了;一件东西刚生下来,同时又走向死亡了,这种观点只承认绝对运动而否认相对静止,会导致相对主义和诡辩论。综上,与“沧海桑田,斗转星移”体现哲理相同的是“流水不腐,户枢不蠹”。

5、宪法作为其他法律的基础和立法依据,原因在于()

A.宪法有最高的法律效力

B.宪法规定“一切法律,行政法规和地方性法规都不得同宪法抵触”

C.宪法是一切组织和个人的根本活动准则

D.宪法规定了国家生活中的根本问题

【答案】:A

【解析】宪法作为国家的根本大法,规定了国家生活中的根本问题,诸如国家性质、根本制度等,而其他法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化,所以宪法能成为其他法律的基础和立法依据。拥有最高法律效力、规定其他法律法规不得与宪法抵触、作为一切组织和个人的根本活动准则,这些都体现了宪法的重要地位和权威,但并非宪法成为其他法律基础和立法依据的直接原因。因此原因是宪法规定了国家生活中的根本问题。

6、(),也就是我们通常所说的攀比心理,处于相同社会阶层的人群,在消费行为方面存在相互学习的倾向。

A.偏好心理

B.求异心理

C.求名心理

D.同步心理

【答案】:D

【解析】本题考查对不同消费心理概念的理解。解题关键在于明确各选项消费心理的特点,并与题干中描述的“攀比心理,相同社会阶层在消费行为上相互学习的倾向”进行匹配。偏好心理是指消费者由于个人兴趣、爱好等原因对特定的商品或服务产生的特殊喜好,它与攀比心理以及相同阶层消费行为相互学习的倾向并无关联。求异心理是追求与众不同、标新立异

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