教科版五年级科学(上册)期末阶段检测及答案.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.94千字
  • 约 6页
  • 2026-01-23 发布于浙江
  • 举报

教科版五年级科学(上册)期末阶段检测及答案.doc

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数

教科版五年级科学(上册)期末阶段检测及答案

班级:姓名:

题序

总分

得分

一、填空题。(共16分)

1、在宇宙中,宇航员交谈要靠无线电,这说明声音不能在_________中传播。

2、高低起伏、坡度较缓、由连绵不断的低矮山丘组成的地形是________。萧山的地形主要是________。

3、水面上的船不下沉是因为船受到了水的__________力,这个力的大小与船的重力__________。

4、物体比同体积的液体________,物体就下沉,比同体积的液体________,物体就上浮。

5、脑是人体的“________”,主管人体的一切活动;神经是人体的“________”,能把人体各部分获得的信息及时报告给大脑,并能把脑下达的命令传给人体各部分。

6、呼吸时,我们吸进富含_________的空气,呼出体内产生的_________。

7、地球运动主要有___________和___________两种形式,太阳的东升西落、地球的昼夜交替,是因为地球的____________形成的。

8、我国古代把一昼夜分为________个时辰,每个时辰相当于现在的________个小时。

二、选择题(每小题2分,共20分)

1、下面不能会聚太阳光的是()。

A.凹透镜 B.凸透镜 C.平面镜

2、草原上生活着老鹰、兔子和各种各样动物喜欢吃的草,如果草大量减少,(???)。

A.老鹰增加,兔子减少 B.老鹰减少,兔子减少

C.老鹰增加,兔子增加 D.老鹰减少,兔子增加

3、月球是地球的(???)。

A.恒星????? B.行星??? C.卫星

4、鱼必须生活在水里,离开水它就会死亡。这说明生物(???)。

A.能影响环境 B.能改变环境 C.需要依赖环境

5、使自然界生态系统不平衡的因素是()。

A.人为因素B.自然因素C.人为因素或者自然因素

6、地球公转的方向是(???)。

A.自东向西B.自西向东?C.自南向北

7、保温材料能起到保温作用是因为:(???)。

A.这些材料能生热B.这些材料是热的不良导体C.这些材料完全不传热

8、沉在水底的石头,它受到的重力比浮力()。

A.大 B.等于 C.小

9、把杠杆、滑轮、轮轴组合起来的机械是(???)。

A.带鱼线轮的钓鱼竿 B.手摇削铅笔刀 C.手摇升降机

10、在金属的大家庭中,大多数金属是热胀冷缩,但也有金属是热缩冷胀的,它们是(???)。

A.金和银 B.铜和铝 C.锑和铋 D.银和水银

三、判断题(每小题2分,共20分)

1、太阳能是取之不尽用之不竭的。()

2、往空瓶子加水越多越容易沉。()

3、影子的产生必须有光源、遮挡物两个条件。()

4、任何物体在阳光下都能产生影子。()

5、对生活垃圾进行分类分装是每个公民应尽义务。()

6、垂体时钟是利用下垂物的重力来转动齿轮的。()

7、地球公转一周是一年。()

8、钩码在不同液体中受到的浮力是一样的。()

9、动物的生活环境,指生活区域内的各种生物。()

10、我国的地形有平原、高原、山地、丘陵和盆地。()

四、连线题。(共10分)

1、将下列人类的行为与后果用线连起来。

大量喷洒农药

污染土壤,杀死益虫

大量砍伐森林

污染空气

大量捕杀野生动物

污染水源

工厂排放污水

破坏动物资源

工厂排放废气

造成水土流失

五、实验探究题。(共16分)

1、如图,为了解释“谁先迎来黎明”,老师带领同学们来到操场上进行模拟实验。

1.同学们手拉手转成圆圈代表___________,老师手举一个红色的气球代表________。

2.科学家们已经确定,地球自转的方向是_________的。为了模拟这个方向,实验中应该采用的运动方式是(________)。

A.所有同学绕圆圈的中心按“方向A”转动

B.所有同学绕圆圈的中心按“方向B”转动

C.松开手后每个同学原地顺时针转动

D.松开手后每个同学原地逆时针转动

3.按正确的方向运动过程中,____________(填“小玲”或“小明”)会先看到老师手上的气球。

4.老师说,我们再来模拟____________(填“托勒密”或“哥白尼”)的“地心说”。这时一圈同学站在原地不动,老师应该是______________。

六、简答题(每小题6分,共18分)

1、制作保温杯时,你能想到哪些方法来提高保温效果?(至少二个)

___

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档