人教版三年级下册语文试题阅读理解专项复习题(含答案).docVIP

三年级语文下册阅读理解专项复习题（含答案）

齐白石先生二三事

齐白石是我国现代著名的国画大师，他12岁开始学画，几十年如一日，在艺术的道路上不断探索，绘画技艺达到登峰造极的地步，为我国国画事业做出了卓越的贡献。

苦心画虾

人们最推崇的是齐白石画的虾。那一只只通体透明、触须若动的虾．活灵活现，仿佛有跃出画面之感。白石老人画虾的杰出成就，也绝非一日之功。他说过：“我画虾几十年，才得其神。”

最初，齐白石画的虾，长臂和躯干变化不多，长须也大都画成平摆的6条长线。他自己很不满意，于是在大碗里养了几只长臂虾，经常置于画案，每天仔细观察，还常常用笔杆触动它们，让虾表演各种姿态，然后抓住瞬间的变化进行写生。虾的眼睛是两个小圆球，他原来也只画两个浓墨点，在写生时，他观察到虾在水中游动时两眼外横，就以夸张的手法，改画为横笔，这便画出了虾的生气。虾臂和虾钳，是突出虾的姿势和动作的主要部分，过去画法变化不多，齐白石经过反复观察，发现虾急游时双臂伸直，两钳紧合；缓游时双臂弯曲，两钳微张。虾须的变化也同动作关系极大；急游时，向后的弯度较大：缓游或静止时，弯度较小。他把这些观察的细微变化，统统融于自己的画中。经过几十年的钻研，他画的虾真正达到了“形神兼备”的艺术境界。

临摹学生的画

30年代，齐白石在北平艺术专科学校任国画教师。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡》图，梅花下的公鸡画得栩栩如生，特别是那弯弯的尾巴显得格外活泼有神。齐白石欣赏了许久，笑着说：“你的画太有味道了，借我回去临摹一下好吗？”一周后，他又来上课时，拿出自己临摹的作品对谢时尼说：“你看我临得好不好？”谢时尼不禁被老师这种虚心的精神深深感动了。

不教一日闲过

齐白石先生所以能取得巨大的艺术成就，是他一生勤奋的结果。在长达半个多世纪的艺术生涯中，他几乎没有一天不在作画。他经常说：“不教一日闲过。”并把这句话写出来，挂在墙上以自励。

有一年春节，村里玩龙灯，别人沉浸在节日的气氛中，尽情地玩耍。可他仍在屋里读诗作画，连龙灯玩到家中都不知道。

他80寿辰那日，学生、亲朋好友齐来祝寿，从早到晚络绎不绝。他笑吟吟地送往迎来，把客人全送走时已是深夜了。第二天清晨，他很早就起了床，顾不上吃饭，走到画室，摊纸挥毫就画了起来。画了5张规定的“作业”，他仍没有停笔．家里人奇怪地问：“你不是已经画够5张了吗？”他说：“昨天一日客人多，没作画，今天追画几张，以补昨天的‘闲过’。”

1．火眼金睛。划去加点字不正确的读音。

卓(zhuōzhuó)越栩栩（xúxǔ）如生

钻(zhuānzuān)研笑吟吟(yīnyín)

2．猜一猜，每个句子介绍的是哪个成语？请把词语填入括号中。

栩栩如生络绎不绝活灵活现登峰造极

登上峰顶，到达最高处，比喻水平达到最高点。（______）

形容描述或模仿的人或事物生动逼真。（______）

形容人、车、马、船等连续不断。（______）

形容作品、画作生动逼真，就像活的一样。（______）

3．齐白石大师经过()的钻研，他画的虾真正达到了“形神兼备”的艺术境界。

A．几年 B．十几年 C．几十年

4．齐白石“苦心画虾”说明：________________________

5．齐白石是怎样对待学生画的《梅鸡》图的？请用“___”画出文中相关的句子。

6．从“临摹学生的画”中，可以看出齐白石()。

A．严肃 B．虚心 C．骄傲 D．自信

7．齐白石经常自励的一句话是：________________________

8．学一招，本文有一个明显的特点就是：采用了小标题的形式呈现了齐白石的三个故事，你认为这样写有什么好处？

燕子

一对黑色的燕子，撞在我的玻璃上。我连忙把窗子打开，这一对小客人，却又突然不见了。窗外是一片绿色的春天……

我在窗口等着。等待着春天的使者，这幸福的使者。我的心也在发芽，也像迎着春风的嫩叶，在枝头上无穷地眺望。

燕子终于又回来了??x?????衔着泥草??x?????忙忙碌碌地飞来飞去??x?????在我的房角上造起一座白色的小房子??x?????一会儿??x?????它们又出去了??x?????又回来了??x?????并且吱吱地叫着??x?????仿佛它们在这新地方??x?????发现了工场??x?????找到了工作??x?????在向我报告它们的欢乐??x?????

接着，它们又出去了。不知道从什么地方，衔来了一条又肥又绿的虫子，它们就饱饱地吃了一顿。

吃完了，它们在窗外唱了一支歌，又到它们的工场去了。这中间也回来过一两次，不是衔着泥草，就是抬着树枝……

燕子、燕子，我知道你是在劳动中，才变得如此矫捷的！也知道你是在劳动中，吸取了太阳的光亮，才使黑色的