单/击/此/处/添/加/副/标/题/内/容;
知识目标:
?了解干扰的产生和来源,不同干扰信号的概念和特点。
?掌握抗干扰的各种技术。
?熟悉抗干扰措施的设计。
技能目标:
?能够根据信号要求选择合适的信号放大器。
?掌握信号检测系统组成及维护使用能力。
素质目标:
了解现代电子战中的干扰技术,提升学生的科学素养。;
图11-1干扰形成
传感器在应用中常会遇到以下几种干扰现象:
(1)传感器发送指令时,电机出现无规则的转动。
(2)传感器无信号时,显示传感器控制功能的数字显示表数值乱跳。
(3)传感器工作时,它的输出值与实际参数所对应的信号值不相符,且
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