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小学六年级语文上册期中考试（通用）

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、根据拼音写词语。

zhuìluòjìdiànníngshìyùnyù

zhāolùyǎngwàngzhélǐqióngjiāng

二、选择正确读音划上横线。

勉强（qiáng?qiǎng）柏林（bó?bǎi）势不可当（?dāng?dàng）

折腾（zhē??zhé）自作自受（zuòzuō）不假思索（jiǎ??jià）

三、形近字组词。

寇（_________）帜（_________）距（_________）爆（_________）

冠（_________）职（_________）拒（_________）瀑（_________）

完（_________）织（_________）炬（_________）曝（_________）

四、补充词语，并按要求完成练习。

迫不（__）待（__）（__）无悔（__）（__）心长（__）（__）不安

（__）然而止（__）（__）其境（__）（__）敬敬（__）（__）动听

1.选词填空。

一年一度的毕业季来到了，我始终记得一年级时我______地跨进校门，记得您_______地对我们进行教导，记得您______地带领我们成长。

2.用画“﹏﹏﹏”的词语写一句夸奖老师的话：_________________________。

五、选词填空。

试图企图

1.许多（______）过江的百姓，被咆哮的洪水吞噬了。

2.敌人（______）从李大钊的口中得知党的机密，真是白日做梦。

不是……就是……宁可……也不……与其……不如……

3.工人抓紧施工，（______）抢今天一秒，（______）等明天一天。

4.每天他在（______）教室学习，（______）到操场锻炼。

5.凡卡（______）在城里受苦，（______）回到乡下爷爷那里去。

六、按要求完成句子练习。

1.他写得不怎么样，但还是有希望的。（改为双重否定句）

__________________________________________________

2.总理对我说：“我今晚要批这些文件，你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”（改为转述句）

__________________________________________________

3.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。（修改病句）

__________________________________________________

4.一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。（缩句）

__________________________________________________

5.好书是一杯甘醇的美酒，让人回味无穷：好书是_______，让人回味无穷；好书是_________，让人回味无穷。（仿写句子）

七、阅读课文，完成练习。

1．《腊八粥》是作家________的作品，写出了一家人_________的亲情，表现出作者对普通百姓生活的_______和对家庭亲情的_______。

2．八儿的心理活动变化构成了本课的人物线索，从_______到______到_____，再到_______________。

3．课文主要通过八儿的__________、_________、_________的描写，刻画了一个____________________________的儿童形象。

4．课文围绕腊八粥主要写了_______、_______两件事，其中_____这件事写得详细，_____这件事写得简略。这样写的好处是____________________________________。

5．写2句有关儿童的古诗。

1._____________________，____________________。

2._____________________，____________________。

八、课外阅读。

散步

我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

母亲本不愿出来的。她老了