2025年广东东软学院辅导员招聘备考题库附答案.docxVIP

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2025年广东东软学院辅导员招聘备考题库附答案.docx

2025年广东东软学院辅导员招聘备考题库

第一部分单选题(100题)

1、毛泽东提出务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风,是在党的()提出的。

A.七大

B.七届二中全会

C.七届三中全会

D.八大

【答案】:B

2、鉴别组织的各种重要变量及其相互关系的管理技能是()。

A.应用技能

B.分析技能

C.技术技能

D.信息技能

【答案】:B

3、下列关于公文的说法,正确的有()个。①涉密公文涉密程度分为五级②附注、附件都属于公文正文的一部分③受双重领导的机关向一个上一级机关行文,必要时抄送另一个上级机关④公文拟制包括公文的起草、审核、签发等程序

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】:B

4、一般来说,法案在正式公布成为法律之前,不必要经过的立法环节是()。

A.提出法案

B.审议法案

C.评估法案

D.表决法案

【答案】:C

5、下列选项不属于法律责任的是()。

A.刑事责任

B.民事责任

C.行政责任

D.党纪责任

【答案】:D

6、如果政府把经济增长和增加就业作为宏观经济政策的主要目标,就需要实行()。

A.扩张性财政政策和扩张性货币政策

B.紧缩性财政政策和紧缩性货币政策

C.扩张性财政政策和紧缩性货币政策

D.紧缩性财政政策和扩张性货币政策

【答案】:A

7、诺贝尔奖是以()著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德?贝恩哈德?诺贝尔的部分遗产作为基金创立的。

A.德国

B.丹麦

C.瑞典

D.瑞士

【答案】:C

8、在一次执法检查中,你发现一家餐厅涉嫌违法,经调查违法事实清楚,证据确凿,拟对其作出行政处罚。下列哪项内容不必在作出处罚决定前告知当事人?()

A.作出行政处罚决定的事实和理由

B.作出行政处罚决定的依据

C.当事人依法享有的权利

D.行政处罚的履行方式和期限

【答案】:D

9、对文稿进行审核时,下列说法错误的是()。

A.需要发文机关审议的重要公文文档,审议前由该机关的办公室进行初核

B.经审核不符合发文要求的文稿,退回起草部门并说明理由

C.经审核内容需要修改的,由办公室修改后报领导签批

D.应对文稿的行文理由和行文依据进行严格审核

【答案】:C

10、张某为某事业单位工作人员,年度考核结果不合格,该事业单位领导欲调整张某的工作岗位,张某不同意,对此,事业单位应提前()日书面通知张某,与其解除聘用合同。

A.10

B.15

C.30

D.60

【答案】:C

11、在相等份量下,下列哪种食物的胆固醇含量最高()。

A.猪肝

B.蛋黄

C.奶油

D.鱼肝油

【答案】:B

12、加强对社区工作的监督,保障居民的()、参与权、表达权、监督权。

A.发言权

B.话语权

C.决策权

D.知情权

【答案】:D

13、目标营销战略的前提是()。

A.市场细分

B.选择目标市场

C.市场定位

D.营销组合

【答案】:A

14、气象谚语有“露重见晴天”的说法,就此现象,下列叙述正确的是()。

A.天空云量少,大气保温作用强

B.地面辐射强,地表降温慢

C.空气中水流少,地表降温慢

D.大气逆辐射弱,地表降温快

【答案】:D

15、2020年8月25日电,世界卫生组织非洲办事处表示,经努力,非洲已不存在()。

A.鼠疫

B.疾病

C.黄热病

D.小儿麻痹病毒

【答案】:D

16、下列选项中对上文内容分析不正确的是()。

A.商洽函的写作内容包括“商洽理由、商洽事项、专业术语结尾”三部分

B.“我协会决定于······系列活动”中的“决定”应该改为“报”

C.商洽函的语气应尽量谦卑,以取得对方的同意

D.商洽函多用于不相隶属的两个单位或同级单位

【答案】:C

17、一个市场中有许多厂商生产和销售有差别的同种产品,是比较接近完全竞争市场的市场结构是()。

A.完全竞争市场

B.垄断竞争市场

C.寡头垄断市场

D.充分竞争市场

【答案】:B

18、二十四史是中国古代各朝撰写的二十四部史书的总称,其中第一部是()。

A.《史记》

B.《汉书》

C.《后汉书》

D.《三国志》

【答案】:A

19、中日甲午战争之后,清政府战败后,中日两国签订了()。

A.《瑷珲条约》

B.《南京条约》

C.《马关条约》

D.《辛丑条约》

【答案】:C

20、事业单位内部产生岗位人选,需要竞聘上岗时,第一步是()。

A.审查竞聘人员资格条件

B.办理聘任手续

C.制定竞聘上岗方案

D.在本单位公示拟聘人员名单

【答案】:C

21、元朝时期主要的文学成就

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