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2025年学历类自考法理学-学前教育心理学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据法理学，以下哪项是法律的特征？

A.普遍性

B.民主性

C.好奇性

D.宗教性

2、学前教育中，蒙台梭利教育法强调的核心原则是？

A.严格纪律

B.自由选择与自主发展

C.集体教学

D.家校合作

3、依法治国的基本方略要求“有法可依”的优先顺序是？

A.完善立法→严格执法→公正司法→全民守法

B.严格执法→公正司法→全民守法→完善立法

C.公正司法→全民守法→完善立法→严格执法

D.全民守法→完善立法→严格执法→公正司法

4、联合国《儿童权利公约》明确保障儿童的哪项权利？

A.参政权

B.发展权

C.生存权

D.被遗忘权

5、行为主义学习理论强调的刺激与反应关系是？

A.S-O-R（刺激-机体-反应）

B.S-R（刺激-反应）

C.O-S-R（机体-刺激-反应）

D.R-S（反应-刺激）

6、学前教育中，教育公平原则要求教师如何对待不同发展水平的儿童？

A.对优等生额外辅导

B.因材施教，提供差异化支持

C.优先关注活跃儿童

D.实行统一标准

7、根据法理学，以下哪项属于成文法的特征？

A.具有最高法律效力

B.以口语形式表达

C.效力范围限于特定区域

D.可通过判例解释

8、皮亚杰认知发展阶段理论中，前运算阶段的主要特征是？

A.具体运算能力

B.自我中心主义

C.形式运算能力

D.守恒概念

9、学前教育中，教育评价的“发展性评价”主要关注？

A.过去表现比较

B.当前水平诊断

C.未来潜力预测

D.成就等级划分

10、依法治国要求法律体系中的“下位法”不得与“上位法”冲突，体现哪项原则？

A.宪法至上

B.下位法优于上位法

C.立法民主

D.法律溯及力

11、学前教育法中确立的基本原则不包括以下哪项？

A.权利保障原则

B.教育公平原则

C.儿童中心原则

D.家园共育原则

12、根据皮亚杰认知发展理论，3-6岁儿童处于哪个发展阶段？

A.感官运动阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.亲社会阶段

13、学前教育心理学强调的“最近发展区”由哪位学者提出？

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.班杜拉

D.弗洛伊德

14、《学前教育法草案》规定学前教育实施主体不包括？

A.公立幼儿园

B.民办早教机构

C.社区活动中心

D.义务教育学校

15、针对学龄前儿童注意力特点，适宜的教育方法应侧重？

A.长时集中训练

B.短时多样化活动

C.理论知识灌输

D.自由探索时间

16、学前教育发展关键期中，最核心的敏感期是？

A.语言敏感期

B.运动敏感期

C.情感依恋敏感期

D.社会规范敏感期

17、学前教育法规定教师应具备的职业道德不包括？

A.专业素养

B.安全责任

C.版权保护

D.政治立场

18、针对攻击性行为的矫正方法中，哪项属于心理学干预手段？

A.约束措施

B.角色扮演

C.家校联动

D.机构转学

19、学前教育质量评估体系的核心指标是？

A.家长满意度

B.儿童健康数据

C.教师学历达标率

D.课程丰富性

20、学前教育法修订机构通常属于？

A.全国人大

B.教育部

C.省级政府

D.高校学术机构

21、学前教育法定的年龄范围是？

A.2-3岁

B.3-6岁

C.4-7岁

D.6-12岁

22、蒙台梭利教育理论强调儿童发展的关键期是？

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-12岁

D.12-15岁

23、皮亚杰认知发展阶段理论中，儿童首次具备守恒概念的是？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

24、学前教育中“保教结合”原则的核心是？

A.以教为主

B.以保为主

C.教与保协同

D.忽略保育

25、儿童权利保护的国际公约是？

A.《儿童权利公约》

B.《未成年人保护法》

C.《教育法》

D.《义务教育法》

26、幼儿园课程设计应遵循的儿童发展规律是？

A.成人兴趣导向

B.儿童自主选择

C.教师统一安排

D.家长需求优先

27、学前教育中“尊重个体差异”原则要求教师？

A.统一施教

B.因材施教

C.严格纪律

D.淘汰后进

28、儿童前运算阶段（2-7岁）的主要特征是？

A.具体运算思维

B.自我中心思维

C.形式逻辑思维

D.守恒能力

29、幼儿园安全教育的首要目标是？

A