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  • 2026-01-24 发布于河南
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2026年怒江州教育体育系统引进紧缺学科教师备考题库(16人)及一套参考答案详解.docx

2026年怒江州教育体育系统引进紧缺学科教师备考题库(16人)

第一部分单选题(50题)

1、下列关于温度、热量和内能的说法,正确的是()

A.物体的温度升高,一定是吸收了热量

B.当物体的内能增加时,温度一定会升高

C.在质量相同的前提下,温度升高得多的物体吸收的热量不一定多

D.当物体的内能减小时,一定是放出了热量

【答案】:C

【解析】第一项,温度升高可能是吸收了热量,也可能是外界对它做了功,该项错误;第二项,物体的内能增加,温度可能升高,也可能不变,该项错误;第三项,温度的变化与吸收的热量、比热容和质量有关,因此在质量相同,比热容不确定的前提下,温度升高得多的物体吸收的热量不一定多,该项正确;第四项,当物体的内能减小时,可能是放出了热量,也可能是对外界做了功,该项错误。故选第三项。考点:物理常识

2、接听重要电话时,接听者最重要的是要做到:

A.多使用简略语言以提高效率

B.多听少说

C.要使用敬语以免冒犯对方

D.要养成复述的习惯

【答案】:D

【解析】接听重要电话时,多使用简略语言虽然可能提高效率,但可能会因过于简略而导致信息传达不完整或不准确,影响沟通效果;使用敬语是基本的礼貌,但这并非接听重要电话时最重要的点;养成复述的习惯能确保准确接收信息,但不是最关键的;而多听少说能让接听者充分理解对方的意图和需求,避免因过早表达自己的观点而误解对方意思,从而更好地处理重要电话事务,所以接听重要电话时最重要的是多听少说。

3、张阿姨喜爱小动物,经常买猫粮投喂小区的流浪猫。一日,该小区五岁的小强玩耍中被流浪猫抓伤,小强父母要求张阿姨给予赔偿。下列说法中最为合理合法的是()。

A.张阿姨是流浪猫的管护责任人,应负全部责任

B.张阿姨是流浪猫的实际管护责任人,应负有主要责任;小强的父母没能尽到监护责任,应负次要责任

C.张阿姨不是流浪猫的管护责任人,但应负次要责任;小强的父母没能尽到监护责任,应负主要责任

D.张阿姨不是流浪猫的管护责任人,不应负任何责任;小强的父母没能尽到监护责任,应负全部责任

【答案】:B

【解析】《侵权责任法》第七十八条规定:“饲养的动物造成他人损害的,动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任,但能够证明损害是因被侵权人故意或者重大过失造成的,可以不承担或者减轻责任。”本案中,张阿姨经常买猫粮投喂流浪猫,这种长期喂养行为使得流浪猫能够持续生存下去,已经构成特殊的饲养关系。所以,流浪猫伤人时,投食者张阿姨需要承担主要责任。此外,小强的父母没能尽到监护责任,应负次要责任。

4、下列关于公文份号说法正确的是()。

A.份号只在涉密公文中使用

B.份号的数字前面不可以编写虚位

C.一篇公文中的份号只有一个数字编号

D.份号用6位3号阿拉伯数字编排在版心右上角

【答案】:C

【解析】份号是公文印制份数的顺序号,并不是只在涉密公文中使用,不涉密的公文也可以标注份号,所以该说法错误。份号应使用阿拉伯数字编排在版心左上角第一行,一般用6位,当数字不足6位时要编写虚位,确保格式统一规范,所以“数字前面不可以编写虚位”以及“编排在版心右上角”的说法错误。一篇公文对应一个特定的份号,即一篇公文中的份号只有一个数字编号,该说法正确。

5、日常生活中存在诸多省电技巧。以下做法不能省电的是()。

A.经常清洗空调进风口处的过滤网

B.用同等亮度的LED灯代替节能灯

C.把新旧电池接在一起使用

D.冰箱内放食物放到七成

【答案】:C

【解析】本题可根据生活中常见的省电技巧知识,对各选项进行分析判断。清洗空调进风口处的过滤网,能够保证空调的进风顺畅,让空调的制冷或制热效果更好,从而减少空调压缩机等部件的运行负荷,降低耗电量,达到省电的目的。LED灯相比节能灯,具有更高的发光效率,在同等亮度的情况下,LED灯消耗的电能更少,用其代替节能灯可以实现省电。冰箱内放置食物时,放至七成满为宜。因为这样既可以保证冰箱内有足够的冷空气循环空间,使冰箱能够更有效地制冷,又不会因食物过少导致冷气散失过快或因食物过多阻碍冷气循环,从而降低冰箱的能耗,实现省电。而新旧电池的内阻不同,将它们接在一起使用时,旧电池会成为新电池的负担,消耗新电池的电量,并且还可能使整个电池组的输出不稳定,不仅不能省电,反而会造成电量的浪费。综上所述,不能省电的做法是把新旧电池接在一起使用。

6、文学名著()是我国现代著名文学家茅盾的代表作之一。

A.《白杨礼赞》

B.《多收了三五斗》

C.《子夜》

D.《灭亡》

【答案】:C

【解析】该题考查对文学名著作者的了解。本题可通过对各选项中作品作者的分析来得出正确答案。《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文,此文是茅盾赴新疆讲学返程时经过黄土高原所写,文中歌颂了西北军民团结抗战

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