高考英语读后续写动名词作主语讲义高三英语二轮复习专项.docxVIP

高考英语读后续写：动名词作主语

序言

在英语写作中，动名词（Ving形式）作主语是高频实用句式，能让句子结构更丰富、表达更精准，尤其适合高考书面表达中提升句式多样性。其核心用法及注意事项如下：

一、核心知识点：动名词作主语的用法解析

1.基本结构

动名词短语（Ving+宾语/状语）置于句首作主语，谓语动词用单数形式。基本句型：Doingsth.+单数谓语+其他成分。

示例：ReadingEnglisheverymorninghelpsimproveyourpronunciation.（每天早上读英语有助于提升发音。）

2.核心功能

动名词作主语时，主要用来表示“一件具体的动作”“一种习惯或常态”或“一个抽象的概念”，相比不定式（Todo）作主语，更侧重动作的经常性、习惯性或普遍性，更符合高考书面表达中对日常现象、观点阐述的表达需求。

3.高考写作注意事项

若动名词短语较长，为避免句子头重脚轻，可将it作为形式主语，真正的主语（动名词短语）置于句末，结构为：Itis+形容词/名词+doingsth.。示例：Itisimportantkeepingapositiveattitudeindailylife.（错误）→Itisimportanttokeepapositiveattitudeindailylife.（注意：部分形容词后需接不定式，高考常考搭配需牢记，如itisimportanttodo,itisusefuldoing/todo均可，但itisnecessarytodo更常用）

动名词作主语的否定形式为“Not+Ving”，置于句首。示例：Notfinishinghomeworkontimewillmakeyoufallbehind.（不按时完成作业会让你落后。）

高考写作中，动名词作主语常用来阐述观点、分析现象、提出建议，可替换简单句的“主语+谓语”结构，提升作文得分点（句式多样性）。例如：Weshouldprotecttheenvironment.（简单句）→Protectingtheenvironmentisourduty.（动名词作主语，句式更高级）

二、高频例句仿写库

以下例句均为高考高频话题相关表达，涵盖文化传统、个人成长、生活习惯、社会现象等核心主题，可直接积累为写作通用句式。每个例句后附中文翻译及仿写提示，帮助精准理解用法并灵活迁移。

1.CelebratingNewYear’sDayisatraditionrootedinbothancientpracticesandmoderncustoms

中文翻译：庆祝元旦是一种植根于古代习俗和现代习俗的传统。

仿写提示：可替换话题词，如“CelebratingtheSpringFestival”（庆祝春节）、“CelebratingMidAutumnFestival”（庆祝中秋节），适配高考“传统文化”主题写作。

2.Experiencingrejectioncanmakeyoustrongerandmoreresilient

中文翻译：经历拒绝可以让你变得更强大，更有韧性。

仿写提示：替换experiencing后的名词，如“Experiencingdifficulties”（经历困难）、“Experiencingfailures”（经历失败），适配“个人成长”“面对挫折”等主题。

3.Facingyourfearofrejectionheadonistheonlywaytomovepastit.??

中文翻译：直面你对被拒绝的恐惧是克服它的唯一方法。

Facing...headonFacing...headonistheonlywayto...”（直面……是……的唯一方法），可替换为“Facingyourstudypressureheadon”（直面学习压力）。

4.Makingmoneyisbeingincreasinglytough

中文翻译：赚钱变得越来越难。

仿写提示：替换“makingmoney”为“findingaparttimejob”（找兼职）、“improvingEnglishgrades”（提升英语成绩），“increasinglytough”可替换为“increasinglyimportant”（越来越重要）、“increasinglypopular”（越来越流行）。

5.Beingapeoplepleasercanleadtoa