第24练 选择性必修上、中、下三册理解性默写（原卷版）.docxVIP

第24练

选择性必修上、中、下三册理解性默写

1．名篇名句默写

（1）司马迁在《屈原列传》中运用句内对比的手法，从文辞和内涵角度对屈原的《离骚》进行评价的句子是“，”。

（2）《燕歌行》中，以白天夜晚的场景来写军队时刻处在戒备中的诗句是：“，。”

（3）“玉”坚硬、温润而有光泽，深受大家喜爱，也是古诗词中常见意象，如唐诗中有“，”。

2．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）社区组织文化交流活动，张阿姨分享道：“咱们普通人若有志向，也能闯出一片天。就像《过秦论》里说的，出身平凡的人也能成就非凡，正如‘，’。”

（2）在古代文学研讨会上，刘教授在分析古人借月抒怀的诗作时感慨道，古人常以月寄相思，就如张若虚在《春江花月夜》中，借月表达两地相思的愁苦，“，”，将这份情感渲染得淋漓尽致。

（3）当你在深夜梦回，与许久未见的挚爱重逢，那一刻，激动、思念、感慨涌上心头。此时你脑海中或许会浮现古人描绘梦中情的诗句，如“，”。

3．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原《离骚》中表明当时社会的人们违背准绳而追随邪曲，竞相把迎合讨好奉作法度的两句是：“，。”

（2）小明到成都瞻仰武侯祠，他看到碧绿的春草，听到婉转的鸟声，不禁想起杜甫《蜀相》中的“，”两句。

（3）“杜鹃”又叫“子规”，是古诗文中常见的意象。比如《蜀道难》中“，”两句就用杜鹃这一意象渲染夜晚山中苍凉的环境气氛。

4．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）司马迁《屈原列传》中，表明屈原能以小见大、深入浅出的两句是“，”。

（2）贾谊《过秦论》中介绍陈涉，说他不仅是“，”，还是个被迁谪戍边的卒子，可见其出身低微。

（3）“鱼雁传书”的典故寄予了人们美好的理想，《春江花月夜》中“，”两句就含蓄地表达了不能往来书信的相思之苦。

5．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）贾谊《过秦论》中用“，”两句总结了秦王朝的愚民做法。

（2）《将进酒》中表面宣扬及时行乐的思想，实则是为宣泄愤激之情而暂时沉醉酒乡的句子是“，”。

（3）《屈原列传》中司马迁认为，屈原“，”，可却遭到谗邪小人的离间，以致步入了困窘之境。

6．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《种树郭橐驼传》中写有的种植者“，”，对这种用近乎破坏的方式来检验树木生长情况的做法，柳宗元非常不满。

（2）稀疏的“头发”在诗歌中表意丰富，如张孝祥以“，”两句表达自己任凭风浪起，稳坐钓鱼船的鲜明个性。

（3）古代衣服因为原料质地，制成后较为硬挺，穿着前需置于石上舂捣，使之柔软，称为“捣衣”。古典诗词中常用“捣衣”或“砧声”来表现妇人思念征夫、游子思家怀乡、征人对常年征战不满等情绪，比如唐人的诗句“，”。

7．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）贾谊在《过秦论》中写六国“，”作为一个利益共同体来一致对抗秦国。

（2）今昔对比是诗人惯用的技法，如陆游《书愤》中的“，”。

（3）在与家人团聚的晚餐上，你看着满桌的佳肴和家人的笑脸，心中充满了幸福和满足。这时你却想起古人的“，”，顿感团圆不易，所以更加珍惜眼前。

8．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《过秦论》中写秦始皇发展了前代君王的功业，用武力统治天下的句子是“，”。

（2）欧阳修在《五代史伶官传序》中以“，”两句，告诫北宋王朝的执政者要防微杜渐，不要沉迷于钟爱之物。

（3）《屈原列传》中“”和“”两句直接表明了屈原作《离骚》的原因。

9．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）黄庭坚《登快阁》中“”，“”两句分别巧用阮籍和伯牙的典故，含蓄地表达了诗人抱负无法实现、胸怀无人理解的痛苦。

（2）毕业前夕，临别赠言，老师郑重地写下《离骚》中的“