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- 2026-01-24 发布于山东
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第一章绪论:2026年护理培训需求与趋势;01;第1页绪论:护理培训的重要性与变革背景;第2页培训需求分析:2026年关键技能图谱;第3页培训趋势演变:从传统模式到混合式学习;第4页本章总结:变革时代的培训使命;02;第5页技术赋能:护理培训的技术革命起点;第6页核心工具图谱:2026年必备的数字化装备;第7页工具整合策略:从单点应用到系统协同;第8页技术应用风险:数字化转型的五大陷阱;03;第9页设计原则:从知识本位到能力本位;第10页场景设计模板:2026年必备的七类训练模块;第11页教学设计工具:2026年必备的八大设计框架;第12页教学设计风险:内容设计的五大陷阱;04;第13页混合式学习:理论框架与实施路径;第14页混合式实施步骤:从规划到评估的完整流程;第15页案例分析:某医院的混合式转型经验;第16页实施风险:混合式转型的五大障碍;05;第17页评估体系:从柯氏四级评估到六维模型;第18页评估工具:2026年必备的十大评估工具;第19页案例分析:某医院的闭环评估实践;第20页评估风险:常见的问题与改进建议;06;第21页发展趋势:从培训到赋能的终极转型;第22页技术突破:未来十年将颠覆的三大技术;第23页实施路径:从现在到2026年的行动指南;第24页最终目标:构建智慧护理教育生态
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