- 0
- 0
- 约9.11千字
- 约 18页
- 2026-01-24 发布于山东
- 举报
党纪法规知识测考试题库
第一部分单选题(50题)
1、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》规定,新形势下加强和规范党内政治生活,必须以()为根本遵循。
A.党章
B.宪法
C.党内法规
D.党的路线方针政策
【答案】:A
解析:党章是党内根本大法,规范党内政治生活必须以党章为根本遵循,确保党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。
2、《中国共产党党内监督条例》规定,党内监督必须把纪律挺在前面,运用监督执纪“四种形态”,经常开展批评和自我批评、约谈函询,让“红红脸、出出汗”成为常态;党纪轻处分、组织调整成为违纪处理的大多数;党纪重处分、重大职务调整的成为少数;严重违纪涉嫌违法立案审查的成为极少数。监督执纪“四种形态”的核心是()。
A.抓早抓小、防微杜渐
B.严肃查处严重违纪违法案件
C.强化党内监督
D.维护党的纪律
【答案】:A
解析:监督执纪“四种形态”的核心是抓早抓小、防微杜渐,通过常态化的批评教育和处理,防止小问题演变成大错误。
3、党员领导干部违反有关规定组织、参加自发成立的老乡会、校友会、战友会等,情节严重的,给予()处分。
A.警告或者严重警告
B.撤销党内职务
C.留党察看
D.开除党籍
【答案】:A
解析:党员领导干部违规组织、参加老乡会等,情节严重的给予警告或严重警告处分,此类组织若违规可能形成小圈子,影响党的团结统一。
4、有下列情形之一的,可以从轻或者减轻问责:(一)及时采取补救措施,有效挽回损失或者消除不良影响的;(二)积极配合问责调查工作,主动承担责任的;(三)党内法规规定的其他从轻或者减轻情形。以下属于从轻或者减轻问责情形的是()
A.隐瞒问题,对抗调查
B.主动挽回损失,消除影响
C.拒不承认错误,推卸责任
D.伪造证据,干扰调查
【答案】:B
解析:主动挽回损失、消除影响属于从轻或减轻问责情形,其余选项为从重或加重问责情形。
5、党组织在纪律审查中发现党员严重违纪涉嫌违法犯罪的,原则上先作出()决定,并按照规定给予政务处分后,再移送有关国家机关依法处理。
A.党纪处分
B.行政处分
C.组织处理
D.司法处理
【答案】:A
解析:坚持纪严于法、纪在法前,党员严重违纪涉嫌违法犯罪的,先给予党纪处分,再移送司法机关,体现党纪的优先性和严肃性。
6、党员有权向党组织负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违纪违法的事实,提倡()揭发、检举,党组织应当为揭发人、检举人保密。
A.匿名
B.实名
C.公开
D.私下
【答案】:B
解析:党组织提倡实名揭发、检举,既保障揭发人、检举人权利,又便于核实情况,提高揭发、检举的真实性和有效性。
7、组织处理决定自作出之日起生效。执行组织处理决定的机关或者单位,应当在()内将执行情况向作出组织处理决定的机关报告。
A.1个月
B.3个月
C.6个月
D.12个月
【答案】:C
解析:组织处理决定执行情况需在6个月内报告,确保组织处理决定得到有效落实,强化对执行过程的监督。
8、党内监督的任务是确保党章党规党纪在全党有效执行,维护党的团结统一,重点解决党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力,党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛,管党治党宽松软问题,保证党的组织充分履行职能、发挥核心作用,保证全体党员发挥先锋模范作用,保证党的领导干部()。
A.忠诚干净担当
B.廉洁自律
C.为民服务
D.勤政务实
【答案】:A
解析:党内监督保证领导干部忠诚干净担当,这是新时代对领导干部的核心要求,涵盖廉洁自律、为民服务、勤政务实等内容。
9、有下列行为之一,对直接责任者和领导责任者,情节较轻的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的,给予开除党籍处分:(一)超标准、超范围向群众筹资筹劳、摊派费用,加重群众负担的;(二)违反有关规定扣留、收缴群众款物或者处罚群众的;(三)克扣群众财物,或者违反有关规定拖欠群众钱款的;(四)在管理、服务活动中违反有关规定收取费用的;(五)在办理涉及群众事务时刁难群众、吃拿卡要的;(六)有其他侵害群众利益行为的。以下属于此类行为的是()
A.按规定收取行政事业性收费
B.克扣低保户补助资金
C.为群众办理业务提供咨询
D.帮助群众解决生产困难
【答案】:B
解析:克扣低保户补助资金属于侵害群众利益行为,其余选项为正常行政或服务行为,不违反群众纪律。
10、党的问责工作要做到(),落实党组织管党治党政治责任,督促党的领导干部践行忠诚干净担当。
A.有权必有责
B.有责要担当
C.失责必追究
D.以上都是
【答案】:D
解析:问责工作体现“有权必有责、有责要担当、失责必追究”,强化责任意识,确保权力正确行使。
11、党员领
您可能关注的文档
- 兰考党建知识测试题学生专用.docx
- Unit 6 Celebrating the Big Days“探索”板块 Grammar in Use 语法课(教学评教学设计)英语仁爱科普版2025七年级上册.pdf
- Unit 3 Our Colorful School Life“探索”板块 Grammar in Use 语法课(教学评教学设计)英语仁爱科普版2025七年级上册.pdf
- 第五单元 年、月、日的秘密 单元教学设计2026人教版数学三年级下册.pdf
- 第5节跨学科实践:制作隔音房间模型(教学课件)物理人教版2025八年级上册.ppt
- 第四单元 图形的面积 单元教学设计2026人教版数学三年级下册.pdf
- Unit 2 Meet My Family“探索”板块 Grammar in Use 语法课(教学评教学设计)英语仁爱科普版2025七年级上册.pdf
- 湘科版信息科技三年级上册全册教学课件.pptx
- 时间在哪里 单元教学设计 2026人教版数学二年级下册.pdf
- Unit 4 Fun in the Sun“探索”板块 Grammar in Use 语法课(教学评教学设计)英语仁爱科普版2025七年级上册.pdf
- 2026人教版数学三年级下册全册教学设计.pdf
- 2025北师大版生物八年级下册全册教学课件.ppt
- Unit 1 Let’s Be Friends“探索”板块 Grammar in Use 语法课(教学评教学设计)英语仁爱科普版2025七年级上册.pdf
- 第三单元 万以内数的认识 单元教学设计 2026人教版数学二年级下册.pdf
- 第4节光的折射(教学课件)物理人教版2025八年级上册.ppt
- 第三单元 长方形和正方形 单元教学设计2026人教版数学三年级下册.pdf
- Unit 5 Love Mother Nature“探索”板块 Grammar in Use 语法课(教学评教学设计)英语仁爱科普版2025七年级上册.pdf
- 湘科版信息科技三年级上册全册教学设计.doc
- 第四单元 万以内的加法和减法 单元教学设计 2026人教版数学二年级下册.pdf
- Unit 3 A Day to Remember第3课时 Section A (Grammar Foucs)(教学评教学设计)-英语鲁教版2025七年级上册.pdf
最近下载
- 村委会用工预算会议记录范文.docx VIP
- GB50149-2010 电气装置安装工程 母线装置施工及验收规范.pdf VIP
- 西南交通大学2023-2024学年第1学期《高等数学(上)》期末考试试卷(A卷)附参考答案.pdf
- 2024年河北高考数学真题及答案.pdf VIP
- 临床成人床旁心电监测护理规程.ppt
- 仪器分析课件.pptx VIP
- AE-5M-3040GC5035CSPdatasheetre(1)_电子版高清文档.pdf VIP
- 香港联交所主板上市规则.pdf VIP
- 乳酸丁酯 2-羟基丙酸丁酯 138-22-7 MSDS报告.doc
- 报废机动车回收拆解建设项目环境影响报告表.pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)