2026年兰州大学药学院神经疾病药物课题组科研助理招聘备考题库及答案详解(最新).docxVIP

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  • 2026-01-24 发布于河南
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2026年兰州大学药学院神经疾病药物课题组科研助理招聘备考题库及答案详解(最新).docx

2026年兰州大学药学院神经疾病药物课题组科研助理招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某大学拟发文处理在期末考试中作弊的学生,应用()行文。

A.通报

B.通知

C.通告

D.决定

【答案】:A

【解析】处理在期末考试作弊的学生属于对典型问题或事件的处理,用于传达重要精神和告知重要情况,以起到教育和警示作用。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,对作弊学生进行处理发文可以用通报来批评错误并起到教育他人的作用。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,主要是告知执行相关事项,不太适合用于处理作弊学生这件事的行文。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,一般针对大众的相关规定等内容,不用于处理学生作弊这种内部特定事件。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,决定更多强调权威性和重大事项的决策,对于学生作弊这种情况,用通报更为合适。所以应选择通报行文。

2、公文的行文方向不包括()。

A.上行

B.中行

C.平行

D.下行

【答案】:B

【解析】公文的行文方向主要有上行、平行和下行三种。上行文是指下级机关向所属上级机关的发文,如请示、报告等;平行文是指平行机关或不相隶属的机关之间的发文,如函等;下行文是指上级机关对所属下级机关的发文,如命令、决定、公告等。而“中行”并不是公文的行文方向,所以答案选表述为中行的选项。

3、当人们依据个体所在的团体来对某人作出判断时,其所采用的这种捷径被称为()。

A.晕轮效应

B.对比效应

C.刻板印象

D.选择性知觉

【答案】:C

【解析】本题主要考查各种认知捷径概念的理解。晕轮效应是指对一个人进行评价时,往往会因对他的某一特质的强烈的、清晰的感知,而掩盖了该人其他方面的品质。也就是以偏概全,从一个优点或缺点过度推断到其他方面,并非以个体所在团体为基础来判断某人,所以该概念不符合题意。对比效应是指评价一个人或一件事时,受到最近接触到的其他人或事的影响,导致对当前对象的评价发生偏差,它与以团体为基础判断某人没有关系,不符合本题描述。刻板印象是指人们对某个群体形成的一种概括而固定的看法,并把这种看法推而广之,认为这个群体中的每一个人都具有该特征,而不考虑个体的实际差异。这正是以个体所在的团体为基础来判断某人,符合本题所描述的捷径,所以该选项正确。选择性知觉是指人们在某一具体时刻只是以对象的部分特征作为知觉的内容。人们往往会根据自己的需要与兴趣,有目的地把某些刺激信息或刺激的某些方面作为知觉对象而把其他事物作为背景进行组织加工,这与以团体为基础判断某人的情况不同,不符合题意。综上,答案是刻板印象。

4、甲常外出从事农作,担心家中失窃,便买了一条大狗用于看家,并把它用铁链拴在大门处。某天,10岁的乙放学回家路过甲家,故意用石子砸向大狗,大狗奋力挣脱铁链,扑向乙并将其咬伤,乙因此住院花费了2000元。关于上述案例,下列说法错误的是()。

A.甲应承担侵权责任

B.若甲能证明乙存在重大过失,可以减轻责任

C.2000元损失应该由乙的监护人全额自行承担

D.因双方均有一定过错,责任应该合理分配承担

【答案】:C

【解析】本题可依据《中华人民共和国民法典》中关于饲养动物损害责任的相关规定来分析各表述。甲饲养大狗看家,并将其用铁链拴在大门上,但大狗挣脱铁链扑向乙并将其咬伤,这属于饲养动物致人损害的情形。《中华人民共和国民法典》规定,饲养的动物造成他人损害的,动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任;但是,能够证明损害是因被侵权人故意或者重大过失造成的,可以不承担或者减轻责任。甲作为大狗的饲养人,没有尽到足够的安全管理义务,导致大狗挣脱铁链伤人,所以应当承担侵权责任。因此,“甲应承担侵权责任”这一表述是正确的。若甲能证明乙存在重大过失,根据上述法律规定,是可以减轻甲的责任的。所以“若甲能证明乙存在重大过失,可以减轻责任”的表述也是正确的。在本案例中,乙作为10岁的限制民事行为能力人,故意用石子砸向大狗,对损害的发生存在一定过错。而甲作为动物饲养人,没有管理好大狗,也存在过错。双方均有一定过错,责任应该合理分配承担,而不是由乙的监护人全额自行承担。所以“2000元损失应该由乙的监护人全额自行承担”表述错误,“因双方均有一定过错,责任应该合理分配承担”表述正确。综上,说法错误的是“2000元损失应该由乙的监护人全额自行承担”。

5、期望值理论表明,在进行激励时要处理好几个方面的关系,这些关系不包括()。

A.努力与绩效的关系

B.努力与工作的关系

C.绩效与奖励的关系

D.奖励与满足个人需要的关系

【答案】:B

【解析】期望值理论在激励中需处

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