2026年1月重庆市万州区龙都街道办事处公益性岗位招聘4人备考题库及答案详解（易错题）.docxVIP

2026年1月重庆市万州区龙都街道办事处公益性岗位招聘4人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、A市某县土地管理局认为牛某非法占地建住宅，责令其限期拆除建筑并退还所占耕地。牛某对此不服，申请行政复议。下列说法正确的是（）。

A.复议机关只能为A市土地管理局

B.若牛某撤回复议申请，则无权再提起行政诉讼

C.牛某有权委托代理人代为参加复议

D.若复议机关维持了该县土地管理局的决定，牛某逾期不履行的，该县土地管理局可以自行强制执行

【答案】：C

【解析】申请行政复议，复议机关可以是作出具体行政行为的行政机关的上一级主管部门，也可以是该行政机关的本级人民政府。本题中作出具体行政行为的是A市某县土地管理局，其复议机关可以是A市土地管理局，也可以是该县人民政府，并非只能为A市土地管理局。对于撤回复议申请后能否提起行政诉讼，需要看撤回复议申请是否符合法律规定且自愿。若符合规定且自愿撤回复议申请，在未超过法定起诉期限时，依旧有权提起行政诉讼。在行政复议中，申请人有权委托代理人代为参加复议，这是保障当事人合法权益的重要体现，当事人可以通过委托代理人来更好地维护自身权益。关于土地管理部门自行强制执行的问题，根据相关法律规定，当事人对土地管理部门的处罚决定逾期不申请复议、也不起诉又不履行的，作出处罚决定的机关可以申请人民法院强制执行，而非自行强制执行。综上，有权委托代理人代为参加复议这一说法正确。

2、市场经济中，企业作为独立自主、自负盈亏的经济实体，唯有获取可持续利润，才能实现长久生存与发展，否则就会面临破产并被淘汰。这体现了市场经济的（）功能。

A.资源导向

B.利益刺激

C.调节供求

D.优胜劣汰

【答案】：D

【解析】市场经济具有多种功能，资源导向功能是指市场通过价格机制引导资源向效益较好的领域流动；利益刺激功能是指通过利益的驱动，促使企业提高生产效率、改进技术等以获取更多利益；调节供求功能是指市场机制根据供求关系的变化，调节生产和消费，使供求趋于平衡；优胜劣汰功能是指在市场竞争中，那些经营管理不善、经济效益差的企业会被市场淘汰，而那些具有较强竞争力、能够获得可持续利润的企业则能够长久生存和发展。题干中表明只有获得可持续利润的企业才能长久生存和发展，反之就会破产被淘汰，这正体现了市场经济在竞争过程中筛选出优秀企业、淘汰不良企业的优胜劣汰功能。

3、公文销毁是公文管理的重要环节之一，对于销毁涉及国家秘密的公文，下列说法错误的是（）。

A.销毁秘密公文应当到指定场所进行

B.销毁秘密公文应当由二人以上监销

C.公文销毁要保证不丢失、不漏销

D.销毁绝密公文（含密码电报）可以不进行登记

【答案】：D

【解析】对于涉及国家秘密的公文销毁有严格规定。首先，为了确保信息安全，销毁秘密公文应当到指定场所进行，这样能避免在不规范的环境中可能出现的信息泄露风险。同时，销毁过程应有二人以上监销，这是为了相互监督，保证整个销毁流程符合规定且不出差错。并且，公文销毁时必须要保证不丢失、不漏销，以防止国家秘密信息的残留或外流。然而，对于销毁绝密公文（含密码电报），必须进行登记。登记是为了能够对销毁行为进行追溯和管理，是保障国家秘密安全的重要措施。所以，说法错误的是销毁绝密公文（含密码电报）可以不进行登记。

4、为教育引导全校师生，西岭大学拟对热心公益的学生进行表彰，行文应使用（）。

A.决议

B.通告

C.意见

D.通报

【答案】：D

【解析】决议适用于会议讨论通过的重大决策事项，一般针对重要会议对重大问题作出的决定性意见，学校表彰热心公益学生并非会议讨论通过重大决策事项，不适合用决议。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，主要是告知公众遵守相关规定或知晓某些事情，并非用于表彰，所以不合适。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，侧重于对问题的分析和解决建议，与表彰学生这一行为不相符。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，学校表彰热心公益学生属于表彰先进的范畴，用通报行文是合适的。因此应选择通报。

5、行政管理具备满足人们物质、文化及生活需求的属性与功能，这是行政管理自身所固有的，不以人的意志为转移。这主要体现了行政管理的（）。

A.相对性

B.实践性

C.主体性

D.客观性

【答案】：D

【解析】该题主要考查对行政管理特性概念的理解与应用。解题关键在于准确把握题干中对行政管理属性和功能的描述，并与各个特性的定义进行匹配。题目中明确指出行政管理具有满足人的物质、文化、生活需要的属性和功能，且这种属性和功能是行政管理本身所固有的，不以人的意志为转移。相对性强调在不同条件或参照下的相对关系，而题干未体现出这种相对的概念，所以不符合题意。实践性侧重于实践操作方面，即通过实际行动来体现行政管理