2026年济宁市兖州区教育系统急需紧缺人才招聘备考题库(8名)(含答案详解).docxVIP

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  • 2026-01-24 发布于河南
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2026年济宁市兖州区教育系统急需紧缺人才招聘备考题库(8名)(含答案详解).docx

2026年济宁市兖州区教育系统急需紧缺人才招聘备考题库(8名)

第一部分单选题(50题)

1、下列关于公文稿本的说法,不正确的是()。

A.草稿,不具有正式公文的效用

B.定稿,不具有正式公文的效用

C.正本,具有正式公文的效用

D.试行本,在规定的试验推行期间具有正式公文的法定效用

【答案】:B

【解析】草稿是公文的原始稿件,主要是供讨论、征求意见、修改审核等使用,不具有正式公文的效用。定稿是经过审核修改,由机关单位负责人签发或经一定会议讨论通过正式生效的文稿,具备正式公文的效用。正本是根据定稿制作的正式文件,具有正式公文的效用,是受文机关进行工作的依据。试行本是发文机关认为公文内容还不成熟,先通过一段时间的试行,再根据试行情况进行修订。在规定的试验推行期间,试行本具有正式公文的法定效用。所以表述不正确的是说定稿不具有正式公文的效用。

2、张三向李四借款,并以自己的车辆设定抵押,双方约定债务到期后若张三不归还借款,车辆归李四所有。据此,下列说法正确的是()。

A.李四可以就抵押车辆优先受偿

B.该流押条款绝对无效

C.该借贷合同无效

D.张三不能转让抵押的车辆

【答案】:A

【解析】关于抵押车辆问题,首先分析整体情况。张三向李四借款并以车辆作为抵押,还约定债务到期不归还借款时车辆归李四所有。在抵押法律关系中,抵押权人有优先受偿权,即当债务人不履行到期债务或者发生当事人约定的实现抵押权的情形时,抵押权人可以就抵押财产优先受偿,所以存在抵押情况下,债权人能够就抵押车辆优先受偿。对于“债务到期后张三若不归还借款,车辆归李四所有”这一约定,属于流押条款。流押条款并非绝对无效,当债务人不履行到期债务或者发生当事人约定的实现抵押权的情形时,抵押权人可以与抵押人协议以抵押财产折价或者以拍卖、变卖该抵押财产所得的价款优先受偿,若协议损害其他债权人利益,其他债权人可以请求人民法院撤销该协议。借贷合同是否有效需综合多方面因素判断,仅根据所给的抵押及流押条款约定,不能直接认定借贷合同无效。抵押期间,抵押人可以转让抵押财产,当事人另有约定的,按照其约定。所以不能简单认定张三不能转让抵押的车辆。综上所述,说法正确的是债权人可以就抵押车辆优先受偿。

3、公共管理的根本目标是()。

A.公共利益有效实现

B.公共组织和谐稳定

C.公共权力平稳运行

D.公共事务公开透明

【答案】:A

【解析】公共管理是以政府为核心的公共部门整合社会的各种力量,广泛运用政治、经济、法律、管理、技术等方法,强化政府的治理能力,提升政府绩效和公共服务品质,从而实现公共的福利与公共利益。其根本目标就是要有效实现公共利益。公共组织和谐稳定、公共权力平稳运行以及公共事务公开透明等都是公共管理过程中需要达成的一些重要方面,但并非根本目标。所以本题答案为公共利益有效实现。

4、生产商品的劳动具有二重性,具体指()。(注:本题已无计算机代码,题干可直接使用,故答案与原题目一致)

A.有形劳动和无形劳动

B.抽象劳动和具体劳动

C.简单劳动和复杂劳动

D.简单劳动和社会劳动

【答案】:B

【解析】本题考查生产商品的劳动二重性的具体内容。劳动二重性理论是马克思创立的,这一理论是理解政治经济学的枢纽。生产商品的劳动具有二重属性,即具体劳动和抽象劳动。具体劳动是指生产一定使用价值的具体形式的劳动,它创造商品的使用价值;抽象劳动是指撇开一切具体形式的、无差别的一般人类劳动,即人的脑力和体力的耗费,它形成商品的价值。而有形劳动和无形劳动主要是从劳动的表现形式等方面进行划分,并非生产商品劳动的二重性;简单劳动是指不需要经过专门训练和培养的一般劳动者都能从事的劳动,复杂劳动是指需要经过专门训练和培养,具有一定文化知识和技术专长的劳动者所从事的劳动,简单劳动和复杂劳动的划分与劳动二重性不同;简单劳动是从劳动的复杂程度角度划分,社会劳动是相对于私人劳动而言,是商品经济下生产商品的劳动所具有的社会性质,简单劳动和社会劳动也不是生产商品劳动的二重性。综上,生产商品的劳动二重性具体指抽象劳动和具体劳动。

5、大学工会拟开展某项公益活动,向教育厅提交请示,请求拨款25000元并获得批准,该大学工会的做法()。

A.错误:请求对方批准事项要用请批函

B.错误:属于越级行文,应向学校行文请求拨款

C.正确:请求上级批准有关事项用请示

D.错误:向上级行文应该用报告

【答案】:B

【解析】大学工会是学校的一个部门,教育厅是学校的上级主管部门,大学工会与教育厅不存在直接的隶属关系。请求对方批准事项时,若双方无隶属关系,要用请批函;而请示适用于向上级机关请求指示、批准,这里大学工会和教育厅并非直接的上下级隶属关系,所以不能用请示。同时,大学工会应向学校行文请求拨款,该做法

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