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2026江苏扬州经济技术开发区村（社区）工作人员选聘26人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、当组织中发生冲突，且冲突双方势均力敌、一时难以得出定论时，此时可采用的策略是（）。

A.妥协

B.回避

C.迁就

D.合作

【答案】：B

【解析】当组织中发生冲突且冲突双方势均力敌、一时无法定论时，妥协策略是合适的。回避是对冲突采取躲避态度，不能解决当前势均力敌的冲突情况；迁就强调一方让着另一方，不符合双方势均力敌的前提；合作通常是双方共同努力找到一个更好的解决方案，更适用于双方有共同目标且有合作意愿去探索新途径时，对于一时无法定论的势均力敌情况不太适用。所以在这种情况下可采用的策略是妥协。

2、货币政策是国家宏观调控经济的一项重要政策，下列选项中不属于货币政策工具的是（）。

A.贴现政策

B.法定准备金率

C.公开市场业务

D.利率、汇率

【答案】：D

【解析】货币政策指的是中央银行为实现既定经济目标，所采用的控制和调节货币供应量与信用量的方针、政策和措施的总称。调节总需求的货币政策工具有法定准备金率、公开市场业务、贴现政策这三种。

3、下列法律中，法律效力最高的是（）。

A.《中华人民共和国道路交通安全法》

B.《道路运输行政执法事项指导目录》

C.《安徽省道路交通安全管理规定》

D.《中华人民共和国交通安全法实施条例》

【答案】：A

【解析】法律效力的高低取决于其制定主体和法律位阶。在我国，法律体系呈现出不同的层级，宪法具有最高的法律效力，其次是法律，行政法规效力低于法律但高于地方性法规、规章等。《中华人民共和国道路交通安全法》由全国人民代表大会常务委员会制定，属于法律这一层级。《道路运输行政执法事项指导目录》是为规范行政执法行为而制定的指导性文件，并非严格意义上的法律，其法律效力低于法律。《安徽省道路交通安全管理规定》是安徽省制定的地方政府规章，其效力低于法律和行政法规。《中华人民共和国交通安全法实施条例》是国务院制定的行政法规，效力低于法律。所以，这几部规范性文件中法律效力最高的是由全国人民代表大会常务委员会制定的《中华人民共和国道路交通安全法》。

4、军事领域中用于制造烟雾的主要元素是（）。

A.镁

B.磷

C.钾

D.碳

【答案】：B

【解析】该题主要考查对军事上用于制作烟雾的主要元素的了解。在军事领域，磷燃烧时会产生浓厚的白色烟雾，这是因为磷在空气中燃烧会与氧气发生反应，生成五氧化二磷固体小颗粒，这些小颗粒分散在空气中形成烟雾，所以常被用于制作烟雾。镁燃烧时主要发出耀眼的白光，其燃烧现象并非以产生烟雾为主，所以不是制作烟雾的主要元素。钾性质活泼，在空气中剧烈燃烧，但燃烧时的产物和现象也不适合用于专门制作烟雾。碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，这两种产物都是气体，不会形成可见的烟雾，所以也不符合制作烟雾的要求。综上，军事上用于制作烟雾的主要元素是磷。

5、在科学活动“绳子的妙用”中，教师提出的问题“绳子有什么作用？”属于（）。

A.启发式提问

B.概括性提问

C.发散式提问

D.层叠性提问

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对不同类型提问方式的理解和判断。启发式提问通常是通过提示、引导等方式帮助学生找到解决问题的思路。比如教师在讲解数学题时，逐步提示学生如何运用公式解题。而本题中教师只是单纯询问绳子有什么作用，并没有进行提示引导，不属于启发式提问。概括性提问是要求学生对所学内容进行总结归纳。例如教师问“请概括这篇文章的主要内容”。本题并非让学生对已有内容进行概括，所以不是概括性提问。发散式提问指的是引导学生从不同角度、多个方向去思考问题，激发学生的思维，产生多种答案。题目中教师询问绳子的作用，学生可以从生活的各个方面去思考，如捆绑物品、编织、运动等，答案不唯一，符合发散式提问的特点。层叠性提问是指一系列有层次、逐步深入的问题。比如教师先问“植物有哪些”，接着问“这些植物的生长环境是怎样的”，再问“生长环境对植物生长有什么影响”。本题只是一个单一的问题，不存在层层递进的关系，不是层叠性提问。综上，答案是发散式提问。

6、（）是深化行政体制改革的核心，本质上要解决的是政府职能定位问题，即明确政府该做和不该做的事，关键在于处理好政府、市场和社会之间的关系，确定哪些事务应由市场、社会、政府分别承担，哪些事务应由三者共同承担。

A.转变政府职能

B.扩大政府权力

C.提高行政效率

D.加强行政队伍建设

【答案】：A

【解析】深化行政体制改革的核心问题是明确政府的职能边界，也就是要清晰界定政府该做和不该做的事情，关键在于合理划分政府、市场和社会之间的职责。转变政府职能能够重新定位政府在经济和社会事务中的角色和作用，使政府把精力集中于应该承担的职