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  • 2026-01-24 发布于河南
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2026年宣威市发展和改革局招聘编制外工作人员备考题库(5人)有答案详解.docx

2026年宣威市发展和改革局招聘编制外工作人员备考题库(5人)

第一部分单选题(50题)

1、公共管理职能体系由公共管理的程序性职能和公共管理的任务性职能这两大职能体系构成。下列选项中属于公共管理的任务性职能的是()。

A.决策职能

B.组织职能

C.控制职能

D.经济职能

【答案】:D

【解析】公共管理职能体系包含程序性职能和任务性职能。程序性职能是公共管理活动运行过程的不同阶段或环节所具有的功能,比如决策、组织、领导、控制等职能,它们贯穿于管理活动的全过程。而任务性职能则是根据公共管理活动的目标、任务而产生的,着重于解决公共管理具体领域的问题。经济职能是从公共管理对社会经济活动进行干预和调节的角度出发的任务性职能,旨在促进经济发展、稳定经济秩序等。而决策职能、组织职能和控制职能都属于公共管理的程序性职能。所以属于公共管理任务性职能的是经济职能。

2、工作计划的正文部分主要包括情况分析、工作目标、任务和要求、()。

A.工作的步骤和措施

B.取得的成绩

C.工作经验

D.工作教训

【答案】:A

【解析】工作计划是对未来一定时期内的工作预先作出安排和打算,其正文部分一般涵盖情况分析、工作目标、任务和要求,以及工作的步骤和措施。情况分析是对当前工作状况的评估,为后续计划提供依据;工作目标明确了计划期内要达成的结果;任务和要求规定了具体的工作内容和标准;而工作的步骤和措施则详细说明了完成工作的具体方法、流程以及应对策略,是实现目标和完成任务的具体行动指导。取得的成绩是对过去工作的总结成果,工作经验和工作教训也通常是对既往工作的回顾与反思内容,并非工作计划正文部分应包含的要素。所以答案应选工作的步骤和措施。

3、关于公共物品,下列说法错误的是()。

A.公共物品是由集体消费的物品,具有消费的非竞争性和非排他性

B.绝大多数的公共物品消费中必然出现“搭便车”现象

C.如国防、治安、公共卫生、教育等具有完全的非竞争性和完全非排他性的物品属于纯公共物品

D.公共物品的市场需求曲线是所有消费者需求曲线的纵向综合

【答案】:C

【解析】该题说法错误的是“如国防、治安、公共卫生、教育等具有完全的非竞争性和完全非排他性的物品属于纯公共物品”。国防、治安等是具有完全非竞争性和完全非排他性的纯公共物品,但教育并非如此,教育具有一定的排他性,部分人接受教育可能会排除其他人同时接受相同质量和数量的教育服务,且在拥挤情况下也会有竞争性,所以教育一般属于准公共物品。公共物品是由集体消费的物品,具有消费的非竞争性和非排他性,这是公共物品的基本特征。绝大多数公共物品消费中确实必然出现“搭便车”现象,因为非排他性使得人们可以不付费而享受公共物品。公共物品的市场需求曲线是所有消费者需求曲线的纵向综合,这是因为公共物品一旦提供,所有消费者都能消费相同数量,要得到市场需求曲线,需要把每个消费者在一定价格水平下愿意消费的数量相加,表现为纵向相加。

4、某汽车厂在生产过程中引入先进生产设备,显著提升了劳动生产率。(若假定工人的劳动量不变,那么在单位劳动时间内生产的商品数量和价值量之间会发生怎样的变化?)

A.商品数量增加,价值量不变

B.商品数量不变,价值量增大

C.商品数量增加,价值量减少

D.商品数量增加,价值量增大

【答案】:A

【解析】劳动生产率分为社会劳动生产率和个别劳动生产率。社会劳动生产率与商品价值量成反比,个别劳动生产率与商品价值量无关。该汽车厂引进先进生产设备提高的是个别劳动生产率。个别劳动生产率提高,意味着在单位劳动时间内生产的商品数量会增加。因为商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,而该汽车厂个别劳动生产率的变化并不会影响社会必要劳动时间,所以商品的价值量不变。综上所述,在单位劳动时间内生产的商品数量增加,价值量不变。

5、下列不属于陶瓷器具优点的是()。

A.抗潮湿

B.不导电

C.易携带

D.耐腐蚀

【答案】:C

【解析】陶瓷器具有抗潮湿、不导电、耐腐蚀等优点。陶瓷材质本身结构较为致密,能够有效抵御潮湿环境对其造成的损害,具备抗潮湿特性;陶瓷属于绝缘体,不具备导电的能力,是良好的不导电材料;陶瓷化学性质相对稳定,对于一般的化学物质具有较强的耐受性,展现出耐腐蚀的优点。然而,陶瓷器通常质地较脆,重量相对较大,在携带过程中容易因碰撞而损坏,因此并不易携带。所以不属于陶瓷器具有的优点是易携带。

6、《行政处罚法》规定,不满14周岁的人违反行政法律规范将()。

A.免予处罚

B.不予处罚

C.从轻处罚

D.减轻处罚

【答案】:B

【解析】依据《行政处罚法》相关规定,不满十四周岁的未成年人有违法行为的,不予行政处罚,责令监护人加以管教。“免予处罚”通常是指本应处罚,但基于某些特定情况而免除处

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