2025年党建三会一课PPT课件下载.pptxVIP

第一章党建三会一课制度的历史沿革与重要意义第二章新时代党建三会一课制度的核心要义第三章党建三会一课制度的规范化建设第四章党建三会一课制度的创新实践第五章党建三会一课制度与业务工作融合第六章党建三会一课制度的未来展望

01第一章党建三会一课制度的历史沿革与重要意义

第一章引言：制度溯源中国共产党自1921年成立以来，始终高度重视党内组织生活制度建设。1922年，党的第一次全国代表大会通过的《中国共产党章程》中首次明确提出“党小组”的概念，为“三会一课”制度的雏形奠定基础。1942年，毛泽东同志在《关于领导方法的若干问题》中强调“会议是党的生命”，进一步推动了党内会议制度的规范化。进入新时代，2021年6月，中共中央办公厅印发《关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，再次强调“完善和落实党内各项制度”，为新时代党建三会一课制度提供了根本遵循。这一制度的演变，不仅反映了党对自身建设的不断探索和完善，更体现了党对马克思主义政党建设规律的深刻把握。在新的历史条件下，党建三会一课制度已成为加强基层党组织建设、提升党员素质、增强党的凝聚力和战斗力的关键举措。通过这一制度，党员干部能够深入学习党的理论、路线、方针、政策，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

第一章第1页三会一课制度的起源毛泽东同志的贡献新时代的发展从党小组到正式制度强调会议是党的生命完善和落实党内各项制度

第一章第2页党支部党员大会每季度至少1次，讨论决定党支部重要事项党支部委员会每月至少1次，研究日常工作党小组会每月至少2次，组织党员学习、交流思想党课每季度至少1次，由党支部书记或上级党组织讲师授课

第一章第3页政治功能强化组织生活规范党员作用发挥学习党的二十大精神，增强‘四个意识’线上线下结合，确保会议质量参与社区治理，解决实际问题

第一章第4页理论武装组织凝聚实践指导党课学习，掌握党的最新理论成果强化党支部战斗堡垒作用结合实际案例，推动党建与业务融合

02第二章新时代党建三会一课制度的核心要义

第二章引言：时代背景当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。2023年7月，习近平总书记在全国组织工作会议上强调“建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍”，对党建三会一课制度提出了更高要求。在此背景下，如何通过三会一课制度提升党员素质、强化组织功能，成为基层党组织亟待解决的重要课题。新时代的党建工作，需要紧密结合国家战略和时代需求，通过三会一课制度，引导党员干部坚定理想信念，增强斗争精神，提升工作能力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

第二章第1页坚持政治引领确保三会一课始终围绕党的政治建设展开坚持问题导向针对基层党建中的突出问题，制定整改措施坚持创新驱动运用新技术新手段，提升党建工作水平坚持效果为本以实际成效检验三会一课质量

第二章第2页某农村党支部通过三会一课推动产业扶贫，带动周边群众增收某医院党支部结合三会一课开展‘优质服务’活动，提升患者满意度某社区党支部通过三会一课开展‘邻里守望’志愿服务，解决社区治理难题某机关党支部实施三会一课积分制，提升党员参与积极性

第二章第3页内容创新形式创新机制创新将党史学习教育、乡村振兴、科技创新等内容融入党课结合情景教学、案例研讨、红色观影等形式建立三会一课考核评价制度，推动经验推广

第二章第4页需求导向根据党员需求调整内容和形式实践推动结合业务工作实际，开展三会一课机制保障建立党建与业务工作融合的激励机制效果评估建立融合效果评估体系，确保融合取得实效

03第三章党建三会一课制度的规范化建设

第三章引言：问题导向近年来，部分基层党组织在落实三会一课制度中存在形式化、表面化问题，如某单位2023年抽查发现，30%的“三会一课”记录不规范、内容空洞。为解决这些问题，2024年2月，中央组织部印发《关于进一步规范党内组织生活的意见》，对党建三会一课制度提出明确要求。这一问题的存在，不仅影响了党建工作的实效，更削弱了党组织的凝聚力和战斗力。因此，加强党建三会一课制度的规范化建设，成为基层党组织亟待解决的重要课题。

第三章第1页时间规范明确三会一课的召开频率和时间要求内容规范党课内容要紧扣党的理论、路线、方针、政策程序规范明确会议流程，确保会议质量记录规范建立规范的会议记录簿，确保记录完整、可追溯考核规范将三会一课参与情况纳入党组织和党员考核

第三章第2页某街道党支部通过三会一课规范化建设，提升党员学习笔记完整率某企业党支部实施三会一课积分制，提升党员参与积极性某农村党支部通过三会一课规范管理，推动村务公开透明某机关党支部建立三会一课考核评价制度，确保会议质量

第三章第3页制度保障制定党支部三会一课