2026共青团温州市委临聘人员招募1人备考题库(浙江)及参考答案详解1套.docxVIP

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  • 2026-01-25 发布于河南
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2026共青团温州市委临聘人员招募1人备考题库(浙江)及参考答案详解1套.docx

2026共青团温州市委临聘人员招募1人备考题库(浙江)

第一部分单选题(50题)

1、昆明市教育局欲申请财政支持,拟写请示,公文的主送机关应为()。

A.昆明市财政局

B.昆明市人民政府

C.云南省人民政府

D.昆明市人民政府、昆明市财政局

【答案】:B

【解析】请示适用于向上级机关请求指示、批准。昆明市教育局是昆明市人民政府的职能部门,申请财政支持属于请求上级批准事项,其上级机关为昆明市人民政府,所以应向昆明市人民政府进行请示。而昆明市财政局与昆明市教育局是平级单位,不是其上级机关,所以不能作为主送机关。云南省人民政府是昆明市教育局的上级的上级机关,并非直接上级,一般情况下不会越级请示。因此应选昆明市人民政府作为主送机关。

2、从行文方向看,这份公文属于()

A.上行文

B.下行文

C.平行文

D.越级行文

【答案】:B

【解析】本题主要考查对公文行文方向分类的理解。上行文是指下级机关向所属上级机关的发文,如请示、报告等。下行文是指上级领导机关或业务主管部门对所属的下级机关的一种行文,比如命令、决定、通知等。平行文是指同级机关,或者不相隶属的,没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文,常见的有函等。越级行文是指越过自己的直接上级或下级行文,这种情况一般在特殊必要的时候才采用。由于没有给出公文具体内容,我们只能依据各类行文方向的定义来判断选项。因为在这几种行文方向中,越级行文不属于常规的行文方向分类方式,它是一种特殊的行文情况,而题目问的是从行文方向看公文的分类,所以越级行文不符合题目要求。而常规的行文方向分类为上行文、下行文、平行文。因此答案就在上行文、下行文、平行文中。

3、我国《宪法》第五十一条规定:“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利”。这是因为()。①在我国,公民的权利与义务是统一的②公民的权利既受法律保护,又受法律限制③自由是相对的,自由与法律是统一的④在我国,国家利益与个人利益完全一致

A.③④

B.②③

C.①②

D.①④

【答案】:C

【解析】本题可根据公民权利与义务、自由与法律、国家利益与个人利益等相关知识,对各说法进行逐一分析。###对说法①的分析在我国,公民的权利与义务是统一的,不可分离。权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。公民在行使自由和权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利,体现了公民在享有权利的同时必须履行相应的义务,要正确处理好权利与义务的关系,所以该说法正确。###对说法②的分析公民的权利受法律保护,这是公民权利得以实现的重要保障;同时公民的权利又受法律限制,不能超越法律的界限。法律规定公民在行使自由和权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利,正是体现了权利既受法律保护又受法律限制,所以该说法正确。###对说法③的分析自由是相对的,世界上没有绝对的自由。自由与法律是统一的,法律是自由的保障,同时也是对自由的一种规范和约束。公民在法律规定的范围内享有自由和权利,一旦超越法律的界限,就可能侵犯他人的合法权益,破坏社会秩序,所以该说法正确。###对说法④的分析在我国,国家利益与个人利益在根本上是一致的,但并非完全一致。当个人利益与国家利益发生冲突时,个人利益要服从国家利益。所以“国家利益与个人利益完全一致”的说法错误。综上,①②③说法正确,④说法错误,符合题意的表述组合应包含①②③。

4、下列有关该公文结束语的表述正确的是()。

A.特此报告

B.以上请示请批准

C.当否,请批示

D.以上报告请审查

【答案】:C

【解析】需要先明确该公文的性质,不同性质的公文有不同合适的结束语。“特此报告”一般用于向上级汇报工作、反映情况等报告类公文,是汇报完毕的结束语,强调报告内容已陈述结束;“以上请示请批准”语气比较直接强硬,通常在请示事项较为明确且希望得到肯定答复的请示公文中使用,但在正式规范表达里不是最常用的;“当否,请批示”是请示类公文最常用且规范的结束语,表达对上级的尊重,将决定权交给上级,让上级来判断所请示的事项是否可行并给予指示;“以上报告请审查”也是报告类公文常用的结束语,体现希望上级对报告内容进行审查。正确答案应根据该公文实际是报告类还是请示类公文来确定,若为请示类公文,最规范合适的结束语是当否,请批示。

5、公共管理的职能体系主要由程序性职能和任务性职能构成。下列属于公共管理程序性职能的是()。

A.决策职能

B.文化职能

C.经济职能

D.社会职能

【答案】:A

【解析】公共管理的职能体系包含程序性职能和任务性职能。程序性职能是公共管理过程中具有阶段性特点的职能;任务性职能则是公共管理要承担的具体任务

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