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2026四川遂宁市公安局安居分局招聘警务辅助人员2人备考题库有答案详解.docx

2026四川遂宁市公安局安居分局招聘警务辅助人员2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、加强行政监督是提高行政效率的需要,也是政府勤政廉政建设的需要。下列情形中,不属于行政监督中的社会监督的是()。

A.小赵向当地市政府提出财务公开申请

B.某市审计部门对辖区内各行政机关的资金使用情况进行审计

C.消费者协会就食品安全问题向当地政府提出质询

D.电视台多次报道当地政府不填埋生活垃圾、工业垃圾等行为,促使政府重新规划垃圾处理地

【答案】:B

【解析】本题是在考查行政监督中社会监督的概念,需要判断各个选项是否属于社会监督。社会监督是指由各种社会组织和团体、公民个人等对行政机关及其工作人员进行的监督,它不具有国家强制力。一种情况是普通公民提出财务公开申请,这是公民个人对政府的监督,属于社会监督。审计部门是政府的内部职能部门,其对辖区内各行政机关资金使用情况进行审计,是行政系统内部的监督,并非社会监督。消费者协会作为社会组织,就食品安全问题向当地政府提出质询,属于社会组织对政府的监督,属于社会监督。电视台通过报道政府不恰当行为,促使政府重新规划垃圾处理地,媒体的监督属于社会监督的范畴。综上,不属于行政监督中社会监督的是审计部门对辖区内各行政机关资金使用情况进行审计这种情况。

2、在我国选拔产生行政领导的四种制度中,源于我国古代科举制度,后来逐渐为欧美一些国家效仿的制度是()。

A.选任制

B.考任制

C.委任制

D.聘任制

【答案】:B

【解析】考任制是指用人单位或主管部门根据工作需要,公布范围条件,根据统一标准经过公开考试,识别、选拔领导干部的制度。它源于我国古代科举制度,后来逐渐为欧美一些国家效仿。选任制是指通过选举产生的方式来确定任用对象的任用方式;委任制是指由任免机关在其任免权限范围内,直接确定并委派某人担任一定职务的任用方式;聘任制是指用人单位通过契约确定与人员关系的一种任用方式。所以答案为考任制。

3、促进话本小说在宋代兴起的直接社会原因是()。

A.理学的形成与发展

B.商业和城市的繁荣

C.各民族文化的交融

D.阶级矛盾和民族矛盾的尖锐

【答案】:B

【解析】促进话本小说在宋代兴起受到多种因素的影响。宋代商业和城市繁荣,城市中市民阶层不断壮大,他们有着丰富的文化娱乐需求。话本小说作为一种通俗的文学形式,能够满足市民阶层在闲暇时的精神文化消费,因此商业和城市的繁荣为话本小说的兴起提供了物质基础和市场需求,是话本小说在宋代兴起的直接社会原因。理学的形成与发展主要侧重于思想道德层面,强调道德修养和社会秩序规范,它对文学创作的思想倾向会产生一定影响,但并非话本小说兴起的直接原因。各民族文化的交融确实促进了文化的多元发展和交流,为文学创作带来了更丰富的素材和灵感,但它不是话本小说在宋代兴起的直接社会因素。阶级矛盾和民族矛盾的尖锐主要体现在社会政治方面,可能会使文学作品带有一定的批判性和反映社会现实的特点,但不是话本小说兴起的直接原因。所以本题正确答案是商业和城市的繁荣。

4、“行政机关不得法外设定权力,没有法律法规依据不得作出减损公民、法人和其他组织合法权益或者增加其义务的决定”,这体现了法治政府建设中哪项要求()

A.职能科学

B.守法诚信

C.执法严明

D.权责法定

【答案】:D

【解析】该表述强调行政机关权力要有法律法规依据,不能随意减损权益或增义务,这体现政府权力和责任由法律规定,即权责法定要求。

5、作为商品的皮鞋兼具价值和使用价值这两个不可或缺的因素。当鞋匠以100元的价格将皮鞋卖给购买者时,()。

A.鞋匠实现了商品的价值,却让渡了商品的使用价值

B.鞋匠实现了商品的使用价值,却让渡了商品的价值

C.鞋匠既实现了皮鞋的使用价值,也实现了皮鞋的价值

D.购买者既得到了皮鞋的使用价值,也得到了皮鞋的价值

【答案】:A

【解析】商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性,即商品的有用性;价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。对于商品生产者来说,生产商品的目的是为了实现商品的价值,而要实现商品的价值就必须让渡商品的使用价值;对于消费者来说,购买商品是为了获得商品的使用价值,而要获得商品的使用价值就必须付出商品的价值。鞋匠将皮鞋作为商品生产出来,其目的是为了获得皮鞋所蕴含的价值。当鞋匠以100元的价格把皮鞋卖给购买者时,鞋匠获得了100元货币,这意味着鞋匠实现了商品的价值。同时,鞋匠把皮鞋交给了购买者,不再拥有皮鞋的使用价值,即让渡了商品的使用价值。对于购买者而言,付出100元货币获得了皮鞋的使用价值,但不能同时获得皮鞋的价值,因为商品的使用价值和价值二者不可兼得。所以,鞋匠实现了商品的价值,却让渡了商品的使用价值。

6、眼镜:镜片()

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