- 0
- 0
- 约3.52万字
- 约 51页
- 2026-01-26 发布于山东
- 举报
2026中交天津航道局有限公司疏浚技术与装备研发中心招聘1人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、杨万里曾写下诗句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上头”。若蜻蜓立于距离水面0.8m处的荷尖上,池中水深1.5m,假定不考虑折射且处于理想情况,那么蜻蜓的像与其所停荷尖的距离为()。
A.0.8m
B.1.6m
C.5.8m
D.5m
【答案】:B
【解析】本题可根据平面镜成像的特点来计算蜻蜓的像与其所停荷尖的距离。平静的水面相当于平面镜,在不考虑折射且理想情况下,水面成像遵循平面镜成像的规律。平面镜成像的特点为:像与物到平面镜的距离相等,像与物的大小相等,且像与物关于平面镜对称。已知蜻蜓立在距离水面\(0.8m\)处的荷尖上,此时水面为平面镜,荷尖到水面的距离为物距,即物距为\(0.8m\)。根据平面镜成像特点可知,像到水面的距离等于物到水面的距离,所以荷尖的像到水面的距离也为\(0.8m\)。要求蜻蜓的像与其所停荷尖的距离,即求物与像之间的距离,物到水面的距离与像到水面的距离之和就是物与像之间的距离,所以蜻蜓的像与其所停荷尖的距离为\(0.8m+0.8m=1.6m\)。池中水深\(1.5m\)为干扰条件,在计算像与物的距离时用不到该数据。综上,蜻蜓的像与其所停荷尖的距离为\(1.6m\)。
2、改革开放是一场深刻而全面的社会变革,每一项改革都会对其他改革产生重要影响,每一项改革又都需要其他改革协同配合。要更加注重各项改革的相互促进、良性互动,整体推进,重点突破,形成推进改革开放的强大合力。这段话体现的哲学原理是()
A.矛盾是同一性和斗争性的统一
B.事物是普遍联系的
C.事物的发展是前进性和曲折性的统一
D.矛盾是社会发展的动力
【答案】:B
【解析】题干强调改革开放中各项改革相互影响、协同配合,体现了事物之间不是孤立存在的,而是具有普遍联系,所以体现的哲学原理是事物是普遍联系的。
3、如果需运用公文在不相隶属的机关之间开展工作联系,应使用的文种是()
A.通报
B.通知
C.函
D.意见
【答案】:C
【解析】通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,并非用于不相隶属机关间联系工作。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,主要针对有隶属关系的机关。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项,符合在不相隶属机关之间联系工作的要求。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法,并非专门用于不相隶属机关间联系工作。所以应选函。
4、古诗说“王子去求仙,丹成入九天,洞中方七日,世上已千年”。这是用神话形式说明时间()
A.是客观的
B.是有限的
C.是可知的
D.是相对的
【答案】:D
【解析】“洞中方七日,世上已千年”体现出在不同空间时间流逝速度不同,这说明时间不是绝对不变的,而是相对的,所以此诗用神话形式说明了时间是相对的。
5、我国宪法的修改由全国人大()。
A.代表的三分之二的多数通过
B.代表的三分之二以上的多数通过
C.全体代表的三分之二的多数通过
D.全体代表的三分之二以上的多数通过
【答案】:D
【解析】根据《中华人民共和国宪法》第六十四条规定,宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。这里强调“全体代表”,是因为只有统计全体代表的数量,才能准确衡量通过宪法修改所需的多数比例,确保宪法修改反映最广泛的民意;“三分之二以上”这种表述既包含了三分之二这个界限,也涵盖了超过三分之二的更大比例,能保证宪法修改具有较高的严肃性和稳定性。所以该题应选表述为全体代表的三分之二以上的多数通过的选项。
6、以下关于我国人口流动的表述,正确的是()。
A.人口流动扩大了城乡收入差距
B.生态环境是人口流动的主要因素
C.区域协调发展会减缓流动人口增长
D.小城镇人口向大城市流动可提高城市化水平
【答案】:C
【解析】人口流动并不必然扩大城乡收入差距。在人口流动过程中,农村劳动力向城市转移,获得了比农村更高的收入,进而会带动农村居民整体收入水平提升,在一定程度上有助于缩小城乡收入差距。影响人口流动的主要因素是经济因素。经济发展水平的差异会产生就业机会、收入水平等方面的差距,促使人口从经济欠发达地区向经济发达地区流动,而生态环境并非人口流动的主要因素。区域协调发展意味着各地区之间的经济、社会差距逐渐缩小,不同区域能够提供相对均衡的发展机会和资源。当地区间发展差距缩小时,人口为了寻求更好发展机会而进行跨区域流动的动力就会减弱,所以会减缓流动人口的增长。城市化水平是指城市人口占总人口的比重。小城镇和大城市
您可能关注的文档
- 2026中共左贡县委社会工作部选聘招聘社区工作者5人备考题库(西藏)及1套参考答案详解.docx
- 2026中共中央对外联络部事业单位招聘5人备考题库及完整答案详解1套.docx
- 2026中信银行招聘3人备考题库及参考答案详解.docx
- 2026东莞银行南沙分行招聘10人备考题库及答案详解1套.docx
- 2026上海虹口区委党校招聘专职教师1人备考题库及答案详解(易错题).docx
- 2026上海爱乐乐团招聘5人备考题库完整答案详解.docx
- Unit 6 Celebrating the Big Days“探索”板块 Grammar in Use 语法课(教学评教学设计)英语仁爱科普版2025七年级上册.pdf
- Unit 3 Our Colorful School Life“探索”板块 Grammar in Use 语法课(教学评教学设计)英语仁爱科普版2025七年级上册.pdf
- 第五单元 年、月、日的秘密 单元教学设计2026人教版数学三年级下册.pdf
- 第5节跨学科实践:制作隔音房间模型(教学课件)物理人教版2025八年级上册.ppt
- 2026人教版数学三年级下册全册教学设计.pdf
- 2025北师大版生物八年级下册全册教学课件.ppt
- Unit 1 Let’s Be Friends“探索”板块 Grammar in Use 语法课(教学评教学设计)英语仁爱科普版2025七年级上册.pdf
- 第三单元 万以内数的认识 单元教学设计 2026人教版数学二年级下册.pdf
- 第4节光的折射(教学课件)物理人教版2025八年级上册.ppt
- 第三单元 长方形和正方形 单元教学设计2026人教版数学三年级下册.pdf
- Unit 5 Love Mother Nature“探索”板块 Grammar in Use 语法课(教学评教学设计)英语仁爱科普版2025七年级上册.pdf
- 湘科版信息科技三年级上册全册教学设计.doc
- 第四单元 万以内的加法和减法 单元教学设计 2026人教版数学二年级下册.pdf
- Unit 3 A Day to Remember第3课时 Section A (Grammar Foucs)(教学评教学设计)-英语鲁教版2025七年级上册.pdf
最近下载
- 最新《世说新语选译》阅读测试题(含答案).docx VIP
- 2025年高级卫生专业技术资格考试神经外科(013)(正高级)试卷与参考答案.docx
- 三年级马年特色寒假作业.docx VIP
- 石河子大学2022-2023学年第1学期《高等数学(上)》期末考试试卷(B卷)附参考答案.pdf
- 县委常委、政法委书记2025年度民主生活会个人“五个带头”对照检查材料范文.docx VIP
- ZYA 1-31-2015 市政工程消耗量定额 第十一册 措施项目.pdf
- (高清版)B-T 42588-2023 系统与软件工程 功能规模测量 NESMA方法.pdf VIP
- 农村经济合作社章程.docx VIP
- 山东省建设工程造价咨询服务收费标准 鲁价费发〔〕205号.pdf VIP
- 辽宁大学《人力资源管理》2019-2020学年期末试卷.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)