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2026安徽省面向郑州大学选调生招录备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2020年9月，国务院办公厅印发《关于加快推进政务服务“跨省通办”的指导意见》，该意见从高频政务服务事项入手，推动在2021年底前基本实现高频政务服务事项“跨省通办”，以有效满足各类市场主体和广大人民群众异地办理需求。推进政务服务“跨省通办”意在（）。①减轻地方政府工作压力，提高政府行政效率②拓展政府基本职能，健全基本公共服务体系③提高政务服务便捷度，提升人民群众获得感④丰富办事渠道，提升政府政务服务能力

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】：D

【解析】推进政务服务“跨省通办”是从高频政务服务事项入手，以实现高频政务服务事项“跨省通办”，满足异地办理需求。其目的并非为减轻地方政府工作压力，地方政府仍需履行相应职责对相关政务进行处理，所以“减轻地方政府工作压力”这一表述不准确。同时，政府的基本职能是法定的，不能随意拓展，政务服务“跨省通办”只是在现有职能基础上优化服务方式，并非拓展基本职能。而推进政务服务“跨省通办”可以让群众和市场主体在异地就能办理相关政务，极大提高了政务服务便捷度，使人民群众办事更加方便，从而提升人民群众的获得感。此外，通过实现“跨省通办”，丰富了办事渠道，让群众有更多的途径去办理业务，也有利于提升政府政务服务能力。因此，推进政务服务“跨省通办”意在提高政务服务便捷度，提升人民群众获得感，以及丰富办事渠道，提升政府政务服务能力。

2、《左传》又名《左氏春秋》，是我国第一部叙事详备的（）史书，其历史散文记载了春秋时期的史实，富有文学性。

A.编年体

B.国别体

C.断代体

D.章回体

【答案】：A

【解析】编年体是以年代为线索编排有关历史事件的史书体裁，《左传》按年月日顺序记载了春秋时期的史实，是我国第一部叙事详备的编年体史书。国别体是以国家为单位，分别记叙历史事件，如《国语》《战国策》。断代体是记录某一时期或某一朝代历史的史书，始创于东汉班固的《汉书》。章回体是中国古代长篇小说的一种外在叙述体式，特点是将全书分为若干章节，称为“回”，明清时期的长篇小说多用此体。所以正确答案是编年体。

3、下列哪个地区位于我国地势第二级阶梯（）。

A.青藏高原

B.云贵高原

C.华北平原

D.长江中下游平原

【答案】：B

【解析】本题可根据我国地势阶梯的划分及各地形区所在阶梯来判断。我国地势西高东低，呈三级阶梯分布。第一级阶梯主要包括青藏高原和柴达木盆地；第二级阶梯主要包括塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原等；第三级阶梯主要包括东北平原、华北平原、长江中下游平原，以及辽东丘陵、山东丘陵和东南丘陵等。逐一分析各地形区：-青藏高原位于我国地势第一级阶梯，不符合题意。-云贵高原位于我国地势第二级阶梯，符合题意。-华北平原位于我国地势第三级阶梯，不符合题意。-长江中下游平原位于我国地势第三级阶梯，不符合题意。综上，答案为云贵高原。

4、下列关于发文办理的表述，错误的是（）。

A.发文机关已经签批的公文，可以直接印发

B.对复核后的公文，应该确定发文字号、分送范围和印制份数等

C.公文印制必须确保质量和时效性

D.公文印刷完毕，仍需检查

【答案】：A

【解析】发文办理有严格的流程和要求。已经签批的公文，不能直接印发，还需要经过复核等程序，复核工作是对公文的审批手续、内容、文种、格式等进行详细审核，只有复核通过后才可以进入后续环节。对复核后的公文，要确定发文字号、分送范围和印制份数等，这是为了保证公文能够准确、有序地传递和处理。公文印制时必须确保质量和时效性，高质量的印制能保证公文内容清晰准确传达，时效性则能确保公文在规定时间内发挥作用。公文印刷完毕后，仍需检查，目的是保证印刷质量，避免出现文字错误、排版问题等，确保发出的公文符合要求。所以错误的表述是已经签批的公文可直接印发。

5、2021年5月19日，国家发改委等三部门共同编制发布了《“十四五”时期教育强国推进工程实施方案》。该《实施方案》提出，教育强国推进工程主要包括巩固（）脱贫成果、（）产教融合、（）内涵发展等三部分建设内容。

A.基础教育；职业教育；高等教育

B.职业教育；基础教育；高等教育

C.基础教育；高等教育；职业教育

D.高等教育；基础教育；职业教育

【答案】：A

【解析】《“十四五”时期教育强国推进工程实施方案》提出的教育强国推进工程主要建设内容中，巩固基础教育脱贫成果是首要任务，基础教育是国民教育体系的基石，巩固其脱贫成果有利于保障教育公平、推动教育均衡发展，为整个教育事业奠定坚实基础；职业教育产教融合是关键环节，职业教育与产业发展紧密相连，通过产教融合能够培养适应产业