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第一部分单选题(50题)

1、荆江市第五届运动会经过激烈比赛后顺利闭幕，其闭幕词结尾应当以（）作为结束语。

A.总结大会成绩

B.提出号召希望

C.宣布大会闭幕

D.感谢到场人员

【答案】：C

【解析】运动会闭幕词结尾的核心作用是正式宣告活动的结束。总结大会成绩通常在闭幕词正文部分对运动会的整体情况、赛事成果等进行阐述，不属于结尾结束语内容。提出号召希望可能在闭幕词中出现，但一般是在总结成绩之后，鼓励大家在未来继续积极参与体育活动等，并非结尾标志性结束语。感谢到场人员通常是在闭幕词中表达对各方支持的谢意，也并非结尾必须内容。而宣布大会闭幕明确表示了运动会这一活动的结束，是闭幕词结尾应当采用的结束语。所以应选宣布大会闭幕。

2、随着“一带一路”战略的实施，中欧班列和中亚班列并行，其在途运输时间短、运价合理的优势日益凸显。因此，中欧班列和中亚班列的开行数量不断增多，货物运输品种日益丰富，覆盖范围愈发广泛。这体现的哲理是（）。

A.新事物战胜旧事物

B.事物是普遍联系的

C.事物的量变引起质变

D.事物的形态是多种多样的

【答案】：A

【解析】随着“一带一路”战略实施，中欧班列、中亚班列展现出在途运输时间短、运价合理的优势，进而使得开行数量增多、货物运输品种增多、覆盖范围变广。这反映出各个因素之间存在着紧密的联系，“一带一路”战略实施这个因素与中欧班列、中亚班列的多个方面的变化存在着关联，体现了事物是普遍联系的这一哲理。从新事物战胜旧事物角度来看，题干中并未提及旧事物以及新事物对旧事物的替代过程。关于事物的量变引起质变，题干重点并非强调量变积累到一定程度引发质变，而是在阐述各因素间的联系。事物的形态多种多样侧重于说明事物外在表现形式的丰富性，题干中并没有围绕这方面展开论述。综上，本题应体现的哲理是事物是普遍联系的。

3、小丽是一名小学思想品德老师兼班主任，下列属于为其设计的卓越绩效标准是（）。

A.传授学生书本知识准确

B.教育学生遵规守纪严格

C.培养学生健全人格

D.提高升学率

【答案】：C

【解析】小学思想品德老师兼班主任的核心职责是培养学生综合素养。思想品德教育注重学生道德品质、价值观和人格的塑造。传授书本知识准确主要强调知识的传递准确性，这是普通教学任务的要求，并非卓越绩效标准所特有的思想品德教育层面的内容。教育学生遵规守纪严格虽然重要，但只是班级管理的一方面，未全面体现思想品德教育在学生成长中的关键作用。提高升学率更多是应试教育下对成绩的追求，不符合小学思想品德教育的本质目标。而培养学生健全人格与小学思想品德教育要促进学生全面发展、塑造良好品德和价值观的理念相契合，是小学思想品德老师兼班主任工作的卓越绩效标准。

4、非战争军事行动是指在相对和平环境下，动用军事力量有组织有计划地采取战争以外的军事手段。根据上述定义，下列属于非战争军事行动的是（）

A.南苏丹武装冲突

B.2016中俄联演

C.美军击毙本拉登

D.德军打击IS组织

【答案】：B

【解析】非战争军事行动是和平环境下动用军事力量采取战争外手段。南苏丹武装冲突是冲突，美军击毙本拉登、德军打击IS组织是军事打击行动，都不符。中俄联演在相对和平环境，属于非战争军事行动。

5、政治经济学是研究一个社会生产、资本、流通、交换、分配和消费等经济活动、经济关系和经济规律的学科，其中最重要的概念之一就是商品，商品的二因素是（）。

A.使用价值和交换价值的统一

B.使用价值和价值的统一

C.使用价值和价格的统一

D.有形商品和无形商品的统一

【答案】：B

【解析】本题考查商品的二因素相关知识。商品是用于交换的劳动产品，具有使用价值和价值两个因素或两种属性，是使用价值和价值的统一体。使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性，即商品的有用性，它是商品的自然属性；价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，它是商品的社会属性。交换价值表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例，交换价值是价值的表现形式，而非商品的因素。价格是价值的货币表现，它不是商品的因素。有形商品和无形商品是商品按形态的分类方式，并非商品的二因素。综上，商品的二因素是使用价值和价值的统一。

6、在我国，十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，应视为（）

A.限制行为能力人

B.无行为能力人

C.完全行为能力人

D.部分限制行为能力人

【答案】：C

【解析】根据《中华人民共和国民法典》规定，十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。限制行为能力人是指不能完全辨认自己行为的成年人以及八周岁以上的未成年人。无行为能力人是指不满八周岁的未成年人、不能辨认