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2026国家国防科技工业局所属事业单位第一批招聘62人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公文销毁是公文管理的重要环节之一，对于销毁涉及国家秘密的公文，下列说法错误的是（）。

A.销毁秘密公文应当到指定场所进行

B.销毁秘密公文应当由二人以上监销

C.公文销毁要保证不丢失、不漏销

D.销毁绝密公文（含密码电报）可以不进行登记

【答案】：D

【解析】对于涉及国家秘密的公文销毁有严格规定。首先，为了确保信息安全，销毁秘密公文应当到指定场所进行，这样能避免在不规范的环境中可能出现的信息泄露风险。同时，销毁过程应有二人以上监销，这是为了相互监督，保证整个销毁流程符合规定且不出差错。并且，公文销毁时必须要保证不丢失、不漏销，以防止国家秘密信息的残留或外流。然而，对于销毁绝密公文（含密码电报），必须进行登记。登记是为了能够对销毁行为进行追溯和管理，是保障国家秘密安全的重要措施。所以，说法错误的是销毁绝密公文（含密码电报）可以不进行登记。

2、下列选项中，（）不属于行政执行效率低下的情形。

A.简单事情久拖不决

B.请示审批的过程漫长

C.行政组织工作手续繁琐

D.上有政策，下有对策

【答案】：D

【解析】行政执行效率低下指行政组织在执行任务时，未能高效完成工作，耗费过多时间和资源。简单事情久拖不决，导致原本能快速完成的工作长时间无法处理，会使行政执行效率降低；请示审批过程漫长，意味着工作流程中的决策环节迟缓，使得整个执行过程被拉长，影响执行效率；行政组织工作手续繁琐，会增加不必要的流程和时间成本，阻碍工作的快速推进，降低执行效率。而“上有政策，下有对策”主要反映的是下级对上级政策的歪曲、抵制或选择性执行，重点在于执行的态度和对政策的落实情况，而不是单纯的执行效率问题，它更多地体现了政策执行中的偏差和不协同，并非执行速度和效率方面的表现。所以“上有政策，下有对策”不属于行政执行效率低下的表现。

3、“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这一观念给当前教育带来的启示是（）。

A.严于律己，为人师表

B.有教无类，教书育人

C.乐教善教，讲究教法

D.教学相长，相互尊重

【答案】：D

【解析】该句话意思为学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能，听闻道理有先有后，学问技艺各有专长，如此罢了。这强调了师生之间并非是绝对的知识传授关系，而是可以相互学习、共同进步的，同时也体现出师生应相互尊重。“严于律己，为人师表”强调教师自身要严格要求自己，在品德行为上成为学生的榜样，与题干所表达的师生相互学习的意思不符。“有教无类，教书育人”侧重于教育要面向全体学生，不因为学生的出身、贫富等因素而区别对待，并且教师要履行好传授知识和培养品德的职责，未体现师生相互学习的理念。“乐教善教，讲究教法”主要说的是教师要热爱教育事业且善于教学，注重教学方法的运用，和师生相互学习、相互尊重的内涵不一致。“教学相长，相互尊重”恰当地体现了师生之间能够在教学过程中相互促进、共同成长，并且彼此尊重的关系，与题干观念相符。所以该观念给当前教育的启示是教学相长，相互尊重。

4、实际上，泰坦尼克号上的救生船数量是符合英国当时的法律规定的，该项法律规定的救生船数量不是基于乘客人数，而是基于船的吨位。当时所有客船的救生船数量都远远低于需要的数量，配备救生船的目的不是用来装下全体乘客，而是预备在发生事故时将乘客转移到救援船上。在那时，国际通用的海事安全规则是客船上的救生船搭载人数应是船上总人数的三分之一，泰坦尼克号的救生船则可以搭载一半的乘客，白星公司还为这种“对乘客安全高度负责”的额外配置没有引起公众注意而感动委屈。下列说法与本文相符的是（）

A.白星公司唯物是图的做法导致泰坦尼克悲剧的发生

B.英国当时的法律与国际通用的海事安全规则不一致

C.泰坦尼克号配备的救生船数量超过法律规定的数量

D.泰坦尼克号的悲剧从技术角度看是完全可以避免的

【答案】：C

【解析】题干表明泰坦尼克号救生船数量符合英国法律规定，且其救生船可搭载一半乘客，说明配备的救生船数量超过法律规定，而其他关于白星公司、法律与规则一致性、悲剧能否避免均未提及。

5、请求指示的请示一般是政策性请示，是下级机关需要上级机关对原有政策规定作出明确解释，对变通处理的问题作出（），对如何处理突发事件或新情况、新问题作出明确指示的请示。

A.辅助咨询

B.审核认可

C.审查认定

D.委托代理

【答案】：C

【解析】该题目主要考查下级机关向上级机关请示相关事项时，上级机关对于变通处理问题应作出的动作。对于选项辅助咨询，它更侧重于提供信息和建议，并非针对变通处理问题的一种明确的决策行为，不符合下级对上级在这类问题上的期待，因此不合适。审核认可是指上级机关对