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2026南平建阳区人民武装部劳务派遣人员招聘1人备考题库及完整答案详解.docx

2026南平建阳区人民武装部劳务派遣人员招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、我国面积最大的淡水湖是()。

A.青海湖

B.洪泽湖

C.洞庭湖

D.鄱阳湖

【答案】:D

【解析】本题主要考查我国淡水湖的相关知识。解题关键在于明确不同湖泊的性质以及面积大小情况。青海湖是我国最大的湖泊,但它是咸水湖,并非淡水湖,所以该选项不符合题意。洪泽湖是我国第四大淡水湖,面积小于一些其他淡水湖,因此该选项也不正确。洞庭湖是我国第二大淡水湖,在面积上小于最大的淡水湖,所以该选项也被排除。鄱阳湖是我国最大的淡水湖,符合题目所问。综上,正确答案是对应选项中描述为鄱阳湖的内容。

2、中央全面深化改革委员会第十三次会议强调,在当前严峻复杂的发展环境下,更要坚定不移地推进深化改革工作,不断健全各方面制度,持续完善治理体系,推动制度建设与治理效能实现更好的转化融合,并且要善于运用()来应对风险挑战的冲击。

A.人口优势

B.地理优势

C.制度优势

D.贸易优势

【答案】:C

【解析】本题考查对中央全面深化改革委员会第十三次会议内容的理解。会议强调,在发展环境严峻复杂的情况下,健全各方面制度、完善治理体系,促进制度建设和治理效能更好转化融合,目的就是要发挥制度优势来应对风险挑战冲击。人口优势主要体现在劳动力资源等方面,但它并非应对各类风险挑战冲击的关键因素,不能将人口规模简单等同于应对挑战的有效手段。地理优势通常侧重于地理位置所带来的资源、交通等方面的便利,然而地理条件相对固定,难以灵活地应对复杂多变的风险挑战,而且在现代经济社会发展中,地理因素的制约作用逐渐减弱。贸易优势一般涉及对外贸易中的比较优势等,在经济领域具有一定作用,但无法全面涵盖和应对各种风险挑战,尤其是一些非经济领域的挑战。而制度优势是一个国家的根本性优势,通过不断完善制度,可以为应对各类风险挑战提供坚实的保障和支撑,通过制度优势可以凝聚力量、整合资源、规范行为,从而更好地应对风险挑战冲击。所以该题应选善于运用制度优势应对风险挑战冲击。

3、根据《民法典》的规定,企业法人的住所为()。

A.主要财产所在地

B.法定代表人住所地

C.经营场所所在地

D.主要办事机构所在地

【答案】:D

【解析】《中华人民共和国民法典》第六十三条规定,法人以其主要办事机构所在地为住所。依法需要办理法人登记的,应当将主要办事机构所在地登记为住所。主要财产所在地不一定能准确反映法人的核心运营与决策地点;法定代表人住所地可能会随个人情况变动,且不能等同于法人的住所;经营场所所在地侧重于业务开展的地点,并非法人核心管理所在。所以企业法人的住所是主要办事机构所在地。

4、9,10,65,26,217,()。

A.289

B.89

C.64

D.50

【答案】:D

【解析】分析数字规律:9等于2的平方加1,10等于3的3次方加1,65等于4的3次方加1,26等于5的平方加1,217等于6的3次方加1。可以发现规律,奇数项是从2开始、公差为2的数列的平方加1,偶数项是从3开始、公差为2的数列的3次方加1。按照此规律,接下来要求的是奇数项,该项为7的平方加1,结果等于50。

5、“幼儿园不得教授小学阶段教育内容”这一规定符合学生发展的()。

A.不平衡性

B.个别差异性

C.顺序性和阶段性

D.稳定性和可变性

【答案】:C

【解析】学生身心发展具有顺序性和阶段性的特点。顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程,这就要求教育工作者应按照发展的序列进行施教,做到循序渐进。阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。这决定了教育工作必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行,在教育教学的目标、内容和方法的选择上,不能搞“一刀切”。“幼儿园不得教授小学阶段的教育内容”这一规定,正是遵循了学生发展的顺序性和阶段性规律。幼儿园和小学是不同的教育阶段,幼儿在幼儿园阶段有其自身的身心发展特点和学习任务,不能跨越这个阶段直接教授小学内容,否则可能会违背学生的认知发展规律,不利于学生的健康成长。而不平衡性强调个体身心发展速度的不均衡,有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平,有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平,教育要抓住关键期。个别差异性强调不同个体之间在身心特征上表现出的不同,教育要做到因材施教。稳定性和可变性则指在一定社会和教育条件下,儿童身心发展阶段的顺序、年龄特征和变化速度等具有相对稳定性,同时在不同的社会条件或教育条件下,同一年龄阶段的儿童发展水平是有差异的。这几个特性均与“幼儿园不得教授小学阶

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