2025齐鲁银行滨州分行招聘备考题库及答案详解（夺冠系列）.docxVIP

2025齐鲁银行滨州分行招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、紧缩性货币政策是中央银行为实现宏观经济目标所采用的一种政策手段。根据以上定义，下列选项中不属于紧缩性货币政策措施的是（）。

A.增加货币发行

B.公开市场业务

C.提高再贴现率

D.直接信用管制

【答案】：A

【解析】紧缩性货币政策是为了实现宏观经济目标，通过减少货币供应量、提高利率等方式来抑制经济过热和通货膨胀。增加货币发行是增加市场上的货币流通量，这与紧缩性货币政策减少货币供应量的目的相悖，是扩张性的货币政策措施。公开市场业务是中央银行在公开市场上买卖有价证券，当卖出有价证券时可以回笼货币，减少货币供应量，属于紧缩性货币政策手段。提高再贴现率，意味着商业银行向中央银行借款的成本增加，会减少商业银行的借款需求，进而减少货币投放，属于紧缩性货币政策措施。直接信用管制是中央银行对商业银行的信用活动进行直接干预，如规定利率限额与信用配额、规定商业银行流动性比率等，以此控制货币供应量，属于紧缩性货币政策措施。所以不属于紧缩性货币政策措施的是增加货币发行。

2、涉密公文在公开发布前应当履行解密程序，公开发布的时间、形式和渠道由（）确定。

A.主办机关

B.领导机关

C.主管机关

D.发文机关

【答案】：D

【解析】该题考查涉密公文公开发布相关内容的规定。涉密公文公开发布前要履行解密程序，而公开发布的时间、形式和渠道是由发文机关来确定的。发文机关对公文的内容、适用范围、发布目标等各方面情况最为了解，由其来确定公开发布的时间、形式和渠道，能够确保公文公开发布后达到预期的效果，并且符合相关规定和工作需要。因此答案是发文机关。

3、甲乘坐公交车时因到站未停与司机发生争执，一怒之下抢夺正在行驶的公交车方向盘，致公交车失控撞到路边电线杆，乘客及行人受伤、公交车严重受损。甲的行为构成（）

A.以危险方法危害公共安全罪

B.交通肇事罪

C.寻衅滋事罪

D.危险驾驶罪

【答案】：A

【解析】甲抢夺正在行驶公交车方向盘，严重危害公共安全，该行为符合以危险方法危害公共安全罪特征。交通肇事罪是过失犯罪，寻衅滋事罪、危险驾驶罪均与此行为构成要件不符。

4、下列关于风能优点的说法，正确的是（）。

A.储量小

B.低污染

C.能量密度高、分布广泛

D.可再生、无污染

【答案】：D

【解析】本题考查风能优点的相关知识。风能是指地球表面大量空气流动所产生的动能，它具有诸多优点。风能是可再生能源，且在其开发和利用过程中，不会产生像化石能源那样的有害物质排放，对环境无污染。储量方面，地球表面大量的空气流动使得风能储量巨大，并非储量小。从能量密度和分布来看，风能的能量密度较低，虽然分布较为广泛，但并不符合能量密度高这一描述。而低污染表述不准确，风能是无污染能源。综上所述，风能具有可再生、无污染的优点。

5、商贸学院学生李某救助了一名落水儿童，学校决定发文对其进行表彰，应适用的文种是（）。

A.通告

B.通报

C.通知

D.决定

【答案】：B

【解析】学校对商贸学院学生李某救落水儿童的事迹进行表彰，需要发文传达该表彰事项并树立榜样进行宣传教育。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，主要是告知事项，并非专门用于表彰，所以不适用。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，重点在于传达工作要求，也不适合用于表彰。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，虽然也可用于奖惩，但对于一般性的表彰先进典型，决定的使用场景往往更偏向重大事项和具有较高层级的决策性表彰。而通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，通过对李某救落水儿童这一先进事迹进行通报，既能表彰李某的行为，又能起到宣传教育的作用，让更多人了解并学习这种见义勇为的精神。所以此处应选择通报。

6、2017年我国国家最高科学技术奖获得者是王泽山和（）。

A.侯云德

B.潘建伟

C.袁隆平

D.屠呦呦

【答案】：A

【解析】国家最高科学技术奖于2000年正式设立，是中国五个国家科学技术奖中最高等级的奖项。2017年度国家最高科学技术奖授予了南京理工大学王泽山院士和中国疾病预防控制中心病毒病预防控制所侯云德院士。潘建伟是中国量子科学研究的领军人物，在量子通信等领域取得了卓越成就，但他并非2017年国家最高科学技术奖获得者；袁隆平是“杂交水稻之父”，为我国乃至世界的粮食安全作出了巨大贡献，但2017年他未获该奖项；屠呦呦因发现青蒿素，为全球疟疾防治作出了重要贡献而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，也不是2017年国家最高科学技术奖获得者。所以本题正确答案对应的选项描述内容是侯云德。

7、各级人