研究报告
PAGE
1-
全子宫切除术的护理
一、术前护理
1.心理护理
在心理护理方面,全子宫切除术患者常面临一系列的心理压力和情绪困扰。首先,患者往往对手术过程和预后存在恐惧和焦虑,这种恐惧可能源于对未知手术风险的担忧,以及对手术可能带来的身体变化的恐惧。研究表明,术前焦虑和恐惧与术后疼痛程度和康复时间密切相关。例如,一项针对200例全子宫切除术患者的调查显示,术前焦虑评分高的患者术后疼痛评分显著高于焦虑评分低的患者,且康复时间延长了约两周。
其次,患者术后可能会出现自尊心和自我认同的下降。由于手术改变了患者的生理结构,部分患者可能会产生自卑感,担心自己失去女性的特征和
您可能关注的文档
- 切莫忽视这些轻微的症状.docx
- 郄明蓉--妇科恶性肿瘤保留生育功能治疗.docx
- 侵略性垂体腺瘤的研究进展.docx
- 侵蚀性葡萄胎.docx
- 侵蚀性葡萄胎病人的处理原则为A。进行放疗B.同位素治疗C.子宫切除.docx
- 侵袭性T细胞性非霍奇金淋巴瘤自体造血干细胞移植后长期随访结果.docx
- 禽白血病的诊断与防治.docx
- 禽病病理诊断.docx
- 禽病名词解释.docx
- 禽类传染病鸡马立克氏病.docx
- 2026人教版数学三年级下册全册教学设计.pdf
- 2025北师大版生物八年级下册全册教学课件.ppt
- Unit 1 Let’s Be Friends“探索”板块 Grammar in Use 语法课(教学评教学设计)英语仁爱科普版2025七年级上册.pdf
- 第三单元 万以内数的认识 单元教学设计 2026人教版数学二年级下册.pdf
- 第4节光的折射(教学课件)物理人教版2025八年级上册.ppt
- 第三单元 长方形和正方形 单元教学设计2026人教版数学三年级下册.pdf
- Unit 5 Love Mother Nature“探索”板块 Grammar in Use 语法课(教学评教学设计)英语仁爱科普版2025七年级上册.pdf
- 湘科版信息科技三年级上册全册教学设计.doc
- 第四单元 万以内的加法和减法 单元教学设计 2026人教版数学二年级下册.pdf
- Unit 3 A Day to Remember第3课时 Section A (Grammar Foucs)(教学评教学设计)-英语鲁教版2025七年级上册.pdf
最近下载
- 最新《世说新语选译》阅读测试题(含答案).docx VIP
- 2025年高级卫生专业技术资格考试神经外科(013)(正高级)试卷与参考答案.docx
- 三年级马年特色寒假作业.docx VIP
- 石河子大学2022-2023学年第1学期《高等数学(上)》期末考试试卷(B卷)附参考答案.pdf
- 县委常委、政法委书记2025年度民主生活会个人“五个带头”对照检查材料范文.docx VIP
- ZYA 1-31-2015 市政工程消耗量定额 第十一册 措施项目.pdf
- (高清版)B-T 42588-2023 系统与软件工程 功能规模测量 NESMA方法.pdf VIP
- 农村经济合作社章程.docx VIP
- 山东省建设工程造价咨询服务收费标准 鲁价费发〔〕205号.pdf VIP
- 辽宁大学《人力资源管理》2019-2020学年期末试卷.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)