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第一部分单选题(50题)

1、（）探测器成功着陆火星，这一壮举迈出了我国星际探测征程的关键一步，实现了从地月系到行星际的重大跨越。探测器在火星上首次留下中国人的印迹，此乃我国航天事业发展进程中又一个具有里程碑意义的重要进展。

A.嫦娥五号

B.嫦娥四号

C.天问一号

D.天舟二号

【答案】：C

【解析】该题正确答案对应的航天探测器是实现着陆火星，使我国迈出星际探测征程重要一步，实现从地月系到行星际跨越，并在火星上首次留下中国人印迹，具有里程碑意义的探测器。嫦娥五号主要任务是实现月面采样返回等相关任务，其活动范围主要是月球，并非着陆火星，所以它不符合题目描述，不能作为答案。嫦娥四号是实现人类首次月球背面软着陆和巡视勘察等任务，目标也是月球，并非在火星着陆，不符合本题要求。天问一号探测器成功着陆火星，开启了中国首次火星探测之旅，标志着我国迈出了星际探测征程的重要一步，实现了从地月系到行星际的跨越，在火星上首次留下中国人的印迹，是我国航天事业发展又一具有里程碑意义的进展，符合题目描述。天舟二号是为中国空间站运送物资的飞船，其主要功能是进行货运补给，不涉及火星着陆相关任务，不符合本题题意。综上，答案应选成功着陆火星并达成题中相关成就的探测器。

2、享受义务教育对公民而言（）。

A.是权利

B.是义务

C.既是权利又是义务

D.不是权利也不是义务

【答案】：C

【解析】义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。从权利角度来看，公民有接受义务教育以提升自身素质、获取知识、实现个人发展的权利，国家有义务为公民提供相应的教育资源和条件保障公民此项权利的实现。从义务角度来说，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育，这体现出接受义务教育也是公民必须履行的义务。所以，享受义务教育对公民来说既是权利又是义务。

3、被称为“诗圣”的是（）。

A.王安石

B.李白

C.杜甫

D.柳宗元

【答案】：C

【解析】该题考查文学常识中著名诗人的别称。在我国古代文学史上，杜甫被尊称为“诗圣”。他的诗歌风格沉郁顿挫，反映社会现实和人民疾苦，具有深刻的思想内涵和高超的艺术技巧，其诗作有“诗史”之称。王安石是北宋著名政治家、文学家，其主要成就在政治改革和文学创作等方面，并非以“诗圣”的称号闻名。李白被称为“诗仙”，他的诗歌风格豪放飘逸、意境奇妙，充满浪漫主义色彩。柳宗元是唐代文学家、哲学家，其文学成就主要体现在散文等方面，并非“诗圣”。综上，正确答案是杜甫。

4、（）是中华文明主要发源地，也是中国风景名胜区，为五岳中的中岳。2004年2月，被联合国教科文组织列为世界地质公园。

A.华山

B.泰山

C.嵩山

D.衡山

【答案】：C

【解析】题目询问的是既为中华文明主要发源地、中国名胜风景区，又是五岳中的中岳，且在2004年2月被联合国教科文组织列为世界地质公园的山脉。五岳分别是中岳嵩山、东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山。华山是五岳中的西岳；泰山是五岳中的东岳；衡山是五岳中的南岳；而嵩山是五岳中的中岳。并且嵩山是中华文明的主要发源地之一，拥有丰富的历史文化遗产和壮丽的自然景观，是中国著名的名胜风景区，2004年2月被联合国教科文组织列为世界地质公园。所以正确答案是嵩山。

5、关于文学作品与其作者，下列对应不正确的是（）。

A.《桃花扇》——孔尚任

B.《西厢记》——王实甫

C.《牡丹亭》——汤显祖

D.《汉宫秋》——关汉卿

【答案】：D

【解析】本题可依据文学作品与其作者的对应关系来逐一分析各作品。《桃花扇》是以侯方域、李香君的悲欢离合为主线，展现了南明王朝的兴亡，其作者为孔尚任，此作品与作者对应正确。《西厢记》讲述了书生张君瑞和相国小姐崔莺莺的爱情故事，作者是王实甫，二者对应无误。《牡丹亭》描写了官家千金杜丽娘对梦中书生柳梦梅倾心相爱，竟伤情而死，化为魂魄寻找现实中的爱人，人鬼相恋，最后起死回生，与柳梦梅永结同心的故事，该作品的作者是汤显祖，对应准确。《汉宫秋》以王昭君出塞的故事为蓝本，描写了汉元帝与王昭君的爱情悲剧，其作者是马致远，并非关汉卿，所以此项对应不正确。综上，答案是关于《汉宫秋》的作者表述错误，对应不正确的是《汉宫秋》与关汉卿的搭配。

6、下列不属于我国民族区域自治地方类型的是（）。

A.自治区

B.自治州

C.自治县

D.民族乡

【答案】：D

【解析】本题主要考查我国民族区域自治地方的类型。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，民族区域自治地方是建立在实行民族区域自治地方的具有自治权利和地位的地方行政单位。我国民族区域自治地方分为自治区、自治