2024年甘肃财贸职业学院辅导员考试笔试真题汇编附答案.docxVIP

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  • 2026-01-26 发布于山东
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2024年甘肃财贸职业学院辅导员考试笔试真题汇编附答案.docx

2024年甘肃财贸职业学院辅导员考试笔试真题汇编

第一部分单选题(100题)

1、消除贫困,改善民生,逐步实现(),是社会主义的本质要求,是我们党的重要使命,确保到2020年所有贫困地区和贫困人口一起迈入全面小康社会。

A.逐步富裕

B.共同富裕

C.逐步脱贫

D.全部脱贫

【答案】:B

2、某机关拟制了一份保密期限为10年的秘密公文,印制时,对于密级和保密期限规范的写法是()。

A.秘密·10年

B.秘密☆十年

C.秘密·十年

D.秘密★10年

【答案】:D

3、山西省教育厅撤销某大学对某教师不适当的处分时,应采取的公文类型是()。

A.决定

B.通知

C.通报

D.决议

【答案】:A

4、国务院发布行政法规,采用()。

A.逐级行文

B.越级行文

C.直达行文

D.直接行文

【答案】:C

5、铁路附近的村民蒋某为走近道,将牛赶到铁路时正遇一火车驶来,牛受惊,蒋某怎么赶牛也不动,致火车发生脱轨事故,直接经济损失一百多万元。蒋某构成()。

A.过失以危险方法危害公共安全罪

B.交通肇事罪

C.安全生产事故罪

D.毁坏交通设施罪

【答案】:A

6、下列不属于行政处罚种类的是()。

A.通报批评

B.降低资质等级

C.拘役

D.限制从业

【答案】:C

7、某社区的几名中学生联名向社区居委会提交了一份“建立老年人运动站”的建议书,同学们的做法是()。

A.不予被接受,因无法确认此群体是否具备建议权

B.有效,通过社情民意反映制度参与民主决策

C.有效,是通过合法的舆论监督制度向政府寻求帮助

D.有效,属于通过基层群众自治组织参与民主管理

【答案】:D

8、用于告知不需直接执行或办理的事项,主要起交流情况、传递信息的作用,一般无执行效用,既可发给下级机关,也可发给平行机关的是()。

A.发布性通知

B.知照性通知

C.指示性通知

D.转发性通知

【答案】:B

9、下列可以用于批转、转发公文的文种是()。

A.决定

B.通知

C.通报

D.批复

【答案】:B

10、五一过后,某市拟在全市行政机关实行夏令时工作时间,则适宜的行文文体是()。

A.公示

B.公告

C.通知

D.指令

【答案】:C

11、商务部等7部门联合印发的《关于开展小店经济推进行动的通知》提出,到2025年,培育小店经济试点城市(区)100个,赋能服务企业100家,形成人气旺、“烟火气”浓的小店集聚区100个,达到“百城千区亿店”目标。发展小店经济是促消费、惠民生、稳就业的重大举措、要通过发挥()作用,激发小店经济活力。畅通城市经济活动的“毛细血管”。

A.货币政策

B.财政政策

C.宏观调控

D.市场主体

【答案】:D

12、人们通常把吃喝玩乐游手好闲的年轻人称作是“纨绔子弟”,这里的“纨绔”指()。

A.旧时有钱人的自称

B.旧时有地位的自称

C.旧时官宦人家的自称

D.古时的一种衣物

【答案】:D

13、下列不属于应予销毁的公文的是()。

A.不具备留存价值的公文

B.一般性公文的草稿

C.印制公文过程中的校样、印版

D.有重大错漏的公文

【答案】:D

14、领导科学的根本任务是:()

A.为领导和领导机关提供科学的理论根据

B.揭示领导活动的规律

C.加强和改善党的领导

D.促进领导艺术的提高和升华

【答案】:B

15、关于财政政策,下列阐释正确的是()。

A.财政政策具有产出效应

B.财政政策不具有挤出效应

C.经济衰退时,采用紧缩性的财政政策

D.经济过热时,采用扩张性的财政政策

【答案】:A

16、公文处理具有时效性,公文中所含的信息必须得到及时处理,才能发挥效用,下列对其时效性的表述不正确的是()。

A.为提高办文效率,当公文较多时,文件可以交给同级人员代为处理

B.特急文件应随收随办,在当时或一天内完成

C.应科学划分机关内部各部门的职责范围与工作任务,杜绝办文过程中的推诿现象

D.急件应视内容的紧急程度,在三日内办理完毕

【答案】:A

17、社会主义市场经济体制区别于资本主义市场经济体制的特性不包括()。

A.在所有制结构上,以公有制为主体,多种所有制经济发展

B.在分配制度上,坚持以按劳分配为主体,多种分配方式并存

C.在宏观调控上,社会主义国家能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来,更好地发挥计划与市场两种手段的长处

D.在经济手段上,社会主义市场经济体制能用指令性的计划手段代替市场的调节作用

【答案】:D

18、社会主义初级阶段党的基本路线中的“一个中心,两个基本点”是()。

A.基本途径

B.奋斗目标

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