1.2科学社会主义的理论与实践（逐字稿） 统编版高中政治必修一中国特色社会主义.docxVIP

1.2科学社会主义的理论与实践逐字稿

各位同学，今天我们要探讨一个重要的议题——“为什么马克思是对的？”提到马克思，大家并不陌生，他在英国剑桥大学和英国广播公司先后发起的“千年思想家”评选中，两次当选第一。正如评价所说：“马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，是马克思主义的主要创始人，是马克思主义政党的缔造者和国际共产主义的开创者，是近代以来最伟大的思想家。”那么，马克思的思想为何有如此深远的影响？这就是我们今天要学习的科学社会主义的理论与实践。总议题为“为什么马克思是对的？”我们将从三个方面展开学习：科学社会主义产生的历史条件、科学社会主义的创立、从一国到多国的实践。

01科学社会主义产生的历史条件——应何而生？

首先，我们来看科学社会主义诞生前的社会背景。在资本主义发展初期，剥削的残酷现实让劳动人民苦不堪言。面对这样的现状，一些有识之士开始畅想未来的理想社会，空想社会主义应运而生。

空想社会主义的发展经历了三个阶段。16世纪初至17世纪末，以莫尔的《乌托邦》、康帕内拉的《太阳城》为代表，他们用文学的语言批判资本主义的灾难与罪恶，描绘了没有压迫、人人平等的理想社会。到了18世纪，摩莱里的《自然法典》、马布利的《论法制或法律的原则》，则以法律条文的形式提出了人人平等、生产资料公有制等未来社会的基本原则。而19世纪初，法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文，在批判资本主义制度的同时，