新工科背景下智慧城市系统运维服务课程教学改革研究——以人工智能实训室为例.docx

研究报告

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新工科背景下智慧城市系统运维服务课程教学改革研究——以人工智能实训室为例

第一章新工科背景下智慧城市系统运维服务课程概述

1.1新工科教育理念与智慧城市系统运维服务课程的关系

(1)新工科教育理念强调以学生为中心，注重培养学生的创新精神、实践能力和跨学科综合素养。在智慧城市系统运维服务课程中，这一理念的实施体现在课程内容的更新、教学方法的创新以及评价体系的改革等方面。课程内容紧密围绕智慧城市系统运维的实际需求，引入最新的技术标准和行业规范，使学生能够紧跟时代步伐，掌握前沿技术。教学方法上，注重理论与实践相结合，通过案例教学、项目驱动等方式，激发学